Unterrichtsmaterial: Liste

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  249 KB
Drama
Lehrprobe Erster Unterrichtsbesuch Q1 Leben des Galilei Thema: Zeitenwende und Position der Figuren hierzu
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  260 KB
Leitfaden Gedichtanalyse; Gymnasiale Oberstufe
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Berlin  15 KB
Merkmale des Sturm und Drang anhand von Leitfragen erarbeiten. Die SuS haben zuvor Plakate mit Informationen zu der Literaturströmung des Sturm und Drang erstellt und gehen nun mit diesem "Beobachtungsbogen" im Museumsrundgang zu den Plakaten.
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  896 KB
Erzählstil
Lehrprobe
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  156 KB
Literaturbetrachtung - Methoden
Lehrprobe Dies ist ein Unterrichtsentwurf zu einer Lehrprobe in einem Deutsch-Leistungskurs der Q2 (12. Klasse) in Hessen, die mit "Sehr gut" bewertet wurde.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  47 KB
Lehrprobe Tauben im Gras. Wolfgang Koeppen. Der UB fand in einem GK, Q2 statt. Im Fokus stand die Analyse der Figurenkonstellation Emilia & Philipp. (Fiktives Gespräch: was würden sich die beiden Figuren sagen, bei einem offenem Gespräch?)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  357 KB
Charakteristik
Lehrprobe Es handelt sich um eine Revisionslehrprobe zum Thema „Ich will so ein Glanz werden“ –Die Charakterisierung der Figur Doris aus Keuns Roman Das kunstseidene Mädchen als Frau der Neuen Sachlichkeit"
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  625 KB
Lehrprobe Koeppen "Tauben im Gras" Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit der Beziehung zwischen den Romanfiguren Emilia & Philipp, indem die SuS die Einstellung der beiden Figuren ihrer Ehe gegenüber aus Textauszügen herausarbeiten u. ein Gespräch improvis...
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
L’art pour l’art, Symbolismus, Gedichtinterpretation, Textanalyse, Lyrik, Moderne, Impressionismus, Ästhetizismus
Skript zur Musterstunde: Gedichterschließung
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Gedichtinterpretation, Textanalyse, L’art pour l’art, Symbolismus, Lyrik, Moderne, Erschließung lyrischer Texte
Die Schritte einer Gedichterschließung werden paradigmatisch an Georges "komm in den totgesagten park" vollzogen.
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)

Freie Schule Rerik   18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Drama
AB zur Analyse der Exposition (Iphigenie auf Tauris)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  475 KB
Drama
Lehrprobe Unterrichtsentwurf für die 5. Lehrprobe. Insgesamt ein guter UB; kritisiert wurde der Einsatz der Methode Standbild - man sollte erst die SuS die Standbilder gestalten lassen und anschließend diese im Text finden lassen
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,19 MB
Drama, Handlung
PPP zur Reihe Kabale und Liebe: Lady Milford und ihre Funktion im Drama (ambivalente Figur)
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  31 KB
Exzerpt
Wie wird eine Dramenanalyse verfasst?
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  20 KB
Klassik, Humanitätsideal, Drama, Griechische Tragödie
Arbeitsblatt zur Erstellung einer fiktiven Rollenbiographie - Iphigenie auf Tauris
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  598 KB
Drama
Lehrprobe Examensstunde zum Reihenthema: Die engagierte Literatur des Vormärz als Aufruf zur Veränderung der politischen und gesellschaftlichen Missstände am Beispiel von Büchners Drama „Dantons Tod“
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  23 KB
Charakteristik
Lehrprobe
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  16 KB
Drama
Woyzeck Rollenbiografie
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  914 KB
Lehrprobe Im Rahmen der Reihe Lyrik der Nachkriegszeit und der Sequenz politische Lyrik wurde das Gedicht "Ins Lesebuch für die Oberstufe" gewählt, anhand dessen die SuS üben sollen, die bildliche und appellative Sprache des Gedichts zu entschlüsseln
Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  479 KB
Drama
Lehrprobe In dieser Stunde erschließen und beurteilen die SuS das göttliche und weltliche Urteil zur Schuldfrage Margaretes in der Szene "Kerker" in Goethes Drama "Faust I".
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
 88 Unterrichtsmaterialien