Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,05 MB
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Brownsche Bewegung, Diffusion, Osmose
Lehrprobe Lehrprobe, die gut geplant war. Der erste Teil der Doppelstunde lief super, der zweite ist ausbaufähig (Material zu schwierig). Dennoch gut bewertet.
Lehrprobe Lehrprobe, die gut geplant war. Der erste Teil der Doppelstunde lief super, der zweite ist ausbaufähig (Material zu schwierig). Dennoch gut bewertet.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
424 KB
424 KB
Modellentwicklung, Osmose, Versuch mit Dialyseschlauch
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsbesuch sollen die SuS. ausgehend von einer Problemfrage einen Modellversuch entwickeln, um das Phänomen der Osmose zu erklären.
Lehrprobe Bei diesem Unterrichtsbesuch sollen die SuS. ausgehend von einer Problemfrage einen Modellversuch entwickeln, um das Phänomen der Osmose zu erklären.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
412 KB
412 KB
Brownsche Molekularbewegung, Diffusion
Lehrprobe Die SuS verstehen den Vorgang der Diffusion und erkennen die ungerichtete Teilchenbewegung (Brownsche Molekularbewegung) als die Ursache hierfür
Lehrprobe Die SuS verstehen den Vorgang der Diffusion und erkennen die ungerichtete Teilchenbewegung (Brownsche Molekularbewegung) als die Ursache hierfür
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Einführungsexperiment zum Thema Plasmolyse, Osmose, Pflanzenzelle, Plasmolyse, Wassertransport
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen vollständigen Unterrichtsentwurf zum zweiten UB in Biologie zum Thema Plasmolyse anhand des Phänomens "Wasser bildet sich auf der Gurke" nach Zugabe von Salz.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen vollständigen Unterrichtsentwurf zum zweiten UB in Biologie zum Thema Plasmolyse anhand des Phänomens "Wasser bildet sich auf der Gurke" nach Zugabe von Salz.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
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Diffusion, Plasmolyse
Arbeitsblatt zum Versuch der weinenden Gurke als Einstieg zur Diffusion als Motor des Plasmolyse und Deplasmolyse
Arbeitsblatt zum Versuch der weinenden Gurke als Einstieg zur Diffusion als Motor des Plasmolyse und Deplasmolyse
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
245 KB
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Plasmolyse - Osmose
Problemorientierter Unterrichtsentwurf zur Einführung der Plasmolyse
Problemorientierter Unterrichtsentwurf zur Einführung der Plasmolyse
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
Deplasmolyse, Mikroskopieren, Plasmolyse, Zwiebelzelle
Ein AB zum Mikroskopieren von Zwiebelzellen in verschiedenen Lösungen.
Ein AB zum Mikroskopieren von Zwiebelzellen in verschiedenen Lösungen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,95 MB
6,95 MB
Osmose Zellmembranen und Enzymatik
Klausur zu Osmose Zellmembranen und Enzymatik
Klausur zu Osmose Zellmembranen und Enzymatik
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,50 MB
2,50 MB
Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Aufbau der Biomembran. Cytologie. Entwicklung von Membranmodellen.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Aufbau der Biomembran. Cytologie. Entwicklung von Membranmodellen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
545 KB
545 KB
Alltagsbezug und kognitiver Konflikt, Aquaporin, Membran, Passiver Transport, Plasmolyse
Lehrprobe Ausgearbeiteter Unterrichtsbesuch zum passiven Transport von Wasser an der Membran mittels Aquaporinen mit Verknüpfung eines Alltagsbezugs. (Wurde als sehr gut und motivierend bewertet)
Lehrprobe Ausgearbeiteter Unterrichtsbesuch zum passiven Transport von Wasser an der Membran mittels Aquaporinen mit Verknüpfung eines Alltagsbezugs. (Wurde als sehr gut und motivierend bewertet)
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Deplasmolyse, Osmose, Pflanzenzelle, Plasmolyse, Zellbiologie, Zellkompartimentierung, Zellorganellen
Klausur mit zwei Aufgaben zu den Themengebieten: 1) Zellkompartimentierung und Funktion der Zellorganellen 2) Osmose bei pflanzlichen Zellen (Deutung eines Experiments mit Kartoffelstücken)
Klausur mit zwei Aufgaben zu den Themengebieten: 1) Zellkompartimentierung und Funktion der Zellorganellen 2) Osmose bei pflanzlichen Zellen (Deutung eines Experiments mit Kartoffelstücken)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
558 KB
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Fische, Osmoregulation, Osmose, Umweltfaktor Salz
Lehrprobe 1. Einstiegsexperiment „weinender Rettich“ 2. Experimente zum Thema Osmose: Plasmolyse und Deplasmolyse bei Pflanzenzellen 3. Osmoregulation (Salzwiesen) 4. Trinken Fische und machen sie Pipi? 5. Mordverdacht: Wenn ein Gewürz zu Gift wird
Lehrprobe 1. Einstiegsexperiment „weinender Rettich“ 2. Experimente zum Thema Osmose: Plasmolyse und Deplasmolyse bei Pflanzenzellen 3. Osmoregulation (Salzwiesen) 4. Trinken Fische und machen sie Pipi? 5. Mordverdacht: Wenn ein Gewürz zu Gift wird
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Mitose, Plasmolyse
2 gleichwertige Klausuraufgaben zu den beiden Themen Mitose und Plasmolyse. Jeweils mit allen 3 Anforderungsbereichen
2 gleichwertige Klausuraufgaben zu den beiden Themen Mitose und Plasmolyse. Jeweils mit allen 3 Anforderungsbereichen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Diffusion, Osmose, Plasmolyse
Tandembogen zur Wiederholung und Festigung der wichtigsten Vorgänge bei der Osmose, Diffusion und Plasmolyse.
Tandembogen zur Wiederholung und Festigung der wichtigsten Vorgänge bei der Osmose, Diffusion und Plasmolyse.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
628 KB
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Plasmolyse
Lehrprobe Transfer des Vorgangs der Plasmolyse auf die Reaktion von Erythrozyten auf die Erhöhung der Salzkonzentration des Blutplasmas, erarbeitet anhand der Analyse eines reellen Kriminalfalles.
Lehrprobe Transfer des Vorgangs der Plasmolyse auf die Reaktion von Erythrozyten auf die Erhöhung der Salzkonzentration des Blutplasmas, erarbeitet anhand der Analyse eines reellen Kriminalfalles.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
373 KB
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Biomembran
Lehrprobe Davson und Danielli - Entwicklung einer Modellvorstellung zum Aufbau der Biomembran in Gruppenarbeit
Lehrprobe Davson und Danielli - Entwicklung einer Modellvorstellung zum Aufbau der Biomembran in Gruppenarbeit
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
934 KB
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Osmose
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch am Ende der Ausbildung: 10 Klasse (E-Phase) Cytologie Stunde mit Versuch zur Definition der Osmose
Lehrprobe Entwurf für einen Unterrichtsbesuch am Ende der Ausbildung: 10 Klasse (E-Phase) Cytologie Stunde mit Versuch zur Definition der Osmose
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
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Plasmolyse Zwiebelzellen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Plasmolyse bei Zellen der Roten Küchenzwiebel mit Arbeitsblättern
Lehrprobe Unterrichtsbesuch: Plasmolyse bei Zellen der Roten Küchenzwiebel mit Arbeitsblättern
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Cytologie, Hypothesenbildung, Planung von Experimenten, Plasmolyse
Lehrprobe Warum wird ein angemachter Salat welk? – Die Formulierung von Hypothesen sowie die Planung und Durchführung einer experimentellen Untersuchung zu den Ursachen des Phänomens
Lehrprobe Warum wird ein angemachter Salat welk? – Die Formulierung von Hypothesen sowie die Planung und Durchführung einer experimentellen Untersuchung zu den Ursachen des Phänomens
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Plasmolyse
Lehrprobe Heranführung an naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung am Beispiel der Plasmolyse/ Osmose
Lehrprobe Heranführung an naturwissenschaftliche Erkenntnisgewinnung am Beispiel der Plasmolyse/ Osmose
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
