Endosymbiontentheorie Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Endosymbiontentheorie ergänzt um die Anmerkungen des Fachleiters zur entsprechenden Stunde
Organellen mit einer Membran, Organellen mit zwei Membranen, Allosterische Hemmung, Enzyme als Katalysatoren, Hemmung von Enzymen, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Schulaufgabe in der Qualifizierungsphase Q11
Aktiver Transport, Diffusion, Membranfluss, Membranproteine, Organellen mit einer Membran, Organellen mit zwei Membranen, Passiver Transport, Rezeptorproteine, Schulaufgabe zu den Grundlagen einer Biomembran und der Enzymatik
Chloroplastenbewegung, Cytoskelett, intrazellulärer Transport Lehrprobe Chloroplasten bewegen sich in Zellen – Erarbeitung der Bedeutung des Cytoskeletts für den intrazellulären Transport.
Wirkungsweise von Penicillin Lehrprobe Die Schüler sollen ausgehend vom Phänomen der Hemmhöfe auf einer mit Schimmelpilz kontaminierten Agarplatte die unterschiedliche Wirkungsweise von Penicillin gegen gram-positive und gram-negative Bakterien erarbeiten.
Ein langer Unterrichtsentwurf, Thema: Endocytose - wie Amöben Nahrung aufnehmen. Storyboard wird anhand von Filmaufnahmen erstellt, Fachsprache gefördert.
Durchgeführt in einer E-Phase (Kl. 10). Die Stunde war ganz gut, einzelne Anmerkungen zum Ablauf.