Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Texterschliessung
Arbeitsblatt zur Lektüre Löcher von Louis Sachar: Cover vergleichen und eine Bildbeschreibung anfertigen
Arbeitsblatt zur Lektüre Löcher von Louis Sachar: Cover vergleichen und eine Bildbeschreibung anfertigen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
36 KB
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Bericht
Klassenarbeit: Der Zeitungsbericht. Eine Erlebniserzählung in einen Zeitungsbericht umschreiben.
Klassenarbeit: Der Zeitungsbericht. Eine Erlebniserzählung in einen Zeitungsbericht umschreiben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
5,34 MB
5,34 MB
Ballade, Beschreibung, Vorgangsbeschreibung
Stundenentwurf zum ersten Beratungsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Bildbeschreibung im Kontext der Balladen Nis Randers und John Maynard.
Stundenentwurf zum ersten Beratungsbesuch im Fach Deutsch zum Thema Bildbeschreibung im Kontext der Balladen Nis Randers und John Maynard.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
365 KB
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Lyrik
Grundbegriffe der Lyrik: Lyrisches Ich, Metapher, Vergleich, Synästhesie anhand der Gedichte: "Gedicht sind gemalte Fensterscheiben" (Goethe) und "Der Morgen" (Britting)
Grundbegriffe der Lyrik: Lyrisches Ich, Metapher, Vergleich, Synästhesie anhand der Gedichte: "Gedicht sind gemalte Fensterscheiben" (Goethe) und "Der Morgen" (Britting)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Sachtexte
Infoblatt - Die Vorgangsbeschreibung Tipps und Aufbau der Vorgangsbeschreibung
Infoblatt - Die Vorgangsbeschreibung Tipps und Aufbau der Vorgangsbeschreibung
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Einführungsstunde in die Vorgangsbeschreibung. Schüler basteln einen Dampfer und verfassen eine Bastelanleitung. Auftretende Probleme dienen zum Formulieren nötiger Regeln.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
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Ein Lernzirkel (Schritt für Schritt) zum Thema "wie schreibe ich einen offiziellen Brief?". Ausgewählte Schreibanlässe sind sehr schülerorientiert.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Lehrprobe Lehrprobe für das szenische Interpretieren im Literaturunterricht zu Erich Kästners Ganzschrift "Als ich ein Junge war" - mit Arbeitsmaterialien und Arbeitsaufträgen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Grammatik
Checkliste zur Klassenarbeit Aktiv und Passiv
Checkliste zur Klassenarbeit Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Meinung begründen
Aufbau einer Stellungnahme
Aufbau einer Stellungnahme
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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(Arbeitstext) Dieses AB habe ich ebenfalls im Rahmen meines Lehrversuchs verwendet. Die GA wurde mit "ideal" beurteilt!
Für die 7.Klasse ist das AB anspruchsvoll, daher auch für 8.Kl geeignet.
Die Schüler sollen die richtige Reihenfolge der Papierstrei
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Textzusammenfassung, Sachtexte
Dieses AB inkl. Lösung habe ich im Rahmen meines Lehrversuchs benutzt. Wurde als "gut" gewertet.
Dieses AB inkl. Lösung habe ich im Rahmen meines Lehrversuchs benutzt. Wurde als "gut" gewertet.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Berichte
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
306 KB
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Merkmale einer Fabel erkennen, Aufbau der Fabel, Fabeldichter,
Fabeln
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ballade
AB Merkmale von Balladen: Geeignet für arbeitsteilige GA
AB Merkmale von Balladen: Geeignet für arbeitsteilige GA
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Schriftliche Ausarbeitung
Schriftliche Ausarbeitung
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Schilderungslückentext
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Aufbau eines Berichts
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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Ballade
Lehrprobe „Herr, die Not ist groß! Die ich rief, die Geister, werd’ ich nun nicht los.“ – „Der Zauberlehrling“ zwischen Hochmut und Kleinmut. Standbilder
Lehrprobe „Herr, die Not ist groß! Die ich rief, die Geister, werd’ ich nun nicht los.“ – „Der Zauberlehrling“ zwischen Hochmut und Kleinmut. Standbilder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Erzählerische Mittel, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Schreibwerkstatt; verschiedene Aufträge zur freien Auswahl, als Motivation für das Schreiben von Texten
Schreibwerkstatt; verschiedene Aufträge zur freien Auswahl, als Motivation für das Schreiben von Texten
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
