Reime, Reimschemata, Reimwörter Zusammensetzen von Reimwörtern, um mit diesen anschließend Reimschemata (Paarreim, Kreuzreim, Umarmender Reim) zu bilden
Methode: Handlungsorientiert - Arbeitszeit: 55 min Gedichte Die UV wurde in einer 5. Klasse gehalten, deren Lernstand sehr unterschiedlich ist. Dazu wurde die Schnurpsenzoologie (1986) von Michael Ende in Auszügen behandelt
Aufbau eines Gedichts, Es sing der Salamanderchor, Gedichtsanalyse, Reim - Versmaß - Rhythmus, Reimschema Die SuS befassen sich zunächst inhaltlich mit dem Gedicht, um dann im Anschluss auf die formalen Aspekte einzugehen.
Arbeitszeit: 45 min , Gedichtanalyse, Kasuslehre, Metrum, Reimschema Zentrum der Klassenarbeit ist die Gedichtanalyse. Darüber hinaus soll das Metrum von zwei Gedichtversen bestimmt werden. Abschluss bildet eine Übung zur Grammatik (Kasus)
Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Klassenarbeit, rhetorische Figuren Gedichtanalyse, rhetorische Figuren, Schritt für Schritt, Peter Hacks: Der Herbst steht auf der Leiter
Gedichtanalyse, Gedichtinterpretation, Klassenarbeit, rhetorische Figuren Klassenarbeit zum Thema Gedichtinterpretation, mit rhetorischen Mitteln, Schritt für Schritt, Theodor Fontane: Guter Rat
Arbeitszeit: 45 min , Gedichte, Kasusfragen, Reimform, Wortarten integrative Klassenarbeit zu Gedichten und Wortarten:
- Bestimmung der Reimform mit Buchstabenfolge
- äußere Form
- eine Strophe ins Präteritum umschreiben
- Nomen unterstreichen und Kasus, Numerus, Genus bestimmen sowie die Kasusfrage stell