Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Bedeutende Reden
list of rhetorical and stylistic devices
list of rhetorical and stylistic devices
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
52 KB
Writing a letter to the editor
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
24 KB
24 KB
Accumulation, Alliteration, Ambiguity, Antithesis, Bedeutende Reden, Climax, Emphasis, Ellipsis, Rhetorical Question, Repetition, Pun, Personification,
Rhetorical devices
Rhetorical devices
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
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Bedeutende Reden
Skills - How to analyze political speeches
Skills - How to analyze political speeches
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
170 KB
170 KB
Alliteration, Repetition, Rhetorical Question, Stylistic Device, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Composition
Ein Blogeintrag aus 2015, der die Hexenverfolgung und die damit einhergehende Hysterie in USA im 17. Jahrhundert in Beziehung setzt zur vorschnellen Klassifizierung von auffälligen Menschen heute als mentally ill. 760 Wörter
Ein Blogeintrag aus 2015, der die Hexenverfolgung und die damit einhergehende Hysterie in USA im 17. Jahrhundert in Beziehung setzt zur vorschnellen Klassifizierung von auffälligen Menschen heute als mentally ill. 760 Wörter
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
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Bedeutende Reden
Auszug aus Sadiq Khans "Victory Speech", nachdem er in London 2016 zum Bürgermeister gewählt wurde. Mündliche Prüfung mit 3 Aufgaben (AFB 1-3), EWH und anschließenden Impulsen zu weiteren Themengebieten.
Auszug aus Sadiq Khans "Victory Speech", nachdem er in London 2016 zum Bürgermeister gewählt wurde. Mündliche Prüfung mit 3 Aufgaben (AFB 1-3), EWH und anschließenden Impulsen zu weiteren Themengebieten.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Bedeutende Reden
Handout: How to analyse political speeches
Handout: How to analyse political speeches
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
512 KB
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Bedeutende Reden, Verständnis von Freiheit und Demokratie, Soziale Probleme
Auszug einer Obama-Rede zum 50. Jahrestag der drei Märsche auf Montgomery, AL vom März 2015 mit einleitender Erläuterung; Operatoren OUTLINE main points /ANALYSE stylistic devices (here: addressing audience directly; repetition; inversion)
Auszug einer Obama-Rede zum 50. Jahrestag der drei Märsche auf Montgomery, AL vom März 2015 mit einleitender Erläuterung; Operatoren OUTLINE main points /ANALYSE stylistic devices (here: addressing audience directly; repetition; inversion)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Soziale Probleme, Character, Resolution, Conflict
Lehrprobe Generative und handlungsorientierte Erarbeitung alternativer Schluss Sequenzen des Kurzdramas A Talk in the Park von A. Ayckbourn unter Berücksichtigung analytisch gewonnener Kenntnisse zur Problematik von Isolation und Kommunikationsstörungen in der Ge...
Lehrprobe Generative und handlungsorientierte Erarbeitung alternativer Schluss Sequenzen des Kurzdramas A Talk in the Park von A. Ayckbourn unter Berücksichtigung analytisch gewonnener Kenntnisse zur Problematik von Isolation und Kommunikationsstörungen in der Ge...
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
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Bedeutende Reden
Lehrprobe Reihe:American Dream. Schwerpunkt Redeanalyse. Analyse einer polit. Rede von Clinton unter Berücks. der genannten Aspects des AD & der Verwendung rhet. Mittel. War mein 1.UB, sehr gut bewertet. Empfehlenswert für das wissenschaftspropäd. Arbeiten:Tabell...
Lehrprobe Reihe:American Dream. Schwerpunkt Redeanalyse. Analyse einer polit. Rede von Clinton unter Berücks. der genannten Aspects des AD & der Verwendung rhet. Mittel. War mein 1.UB, sehr gut bewertet. Empfehlenswert für das wissenschaftspropäd. Arbeiten:Tabell...
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Bedeutende Reden
mündliche Abiturprüfung GK Englisch (Abweichungsprüfung), Thema globalization (Redenanalyse), mit Erwartungshorizont. Unterthemen: American Dream; postcolonialsism: Lektüre "the White Tiger"
mündliche Abiturprüfung GK Englisch (Abweichungsprüfung), Thema globalization (Redenanalyse), mit Erwartungshorizont. Unterthemen: American Dream; postcolonialsism: Lektüre "the White Tiger"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Analysing poetry and lyrics
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
14 KB
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Übersicht über die wichtigsten stylistic devices
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Forget about the contents…. Checklist: Analysis of non-fictional texts: What linguistic/ rhetoric / presentational feature prevail/ predominate in the following sorts of texts?
Raster zu vorherrschenden Stilmitteln in 3 Textsorten :
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Stilmittel / Stylistic devices mit jeweils mehreren Beispielen. Karten können ausgeschnitten und einzeln an die SuS verteilt werden, sodass ein Quiz gespielt werden kann, bei dem die Beispiele den Stilmitteln zugeordnet werden müssen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
2,27 MB
2,27 MB
role models, poverty
Text for multiple matching and mutliple choice about latest developments (world market and women´s rights)
Text for multiple matching and mutliple choice about latest developments (world market and women´s rights)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
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Bedeutende Reden
Lehrprobe Politische Forderung der afroamerikanischen Bevölkerung im Kontext der Civil Rights Movement anhand der Rede „The ballot or the bullet“ (1964) von Malcolm X.
Lehrprobe Politische Forderung der afroamerikanischen Bevölkerung im Kontext der Civil Rights Movement anhand der Rede „The ballot or the bullet“ (1964) von Malcolm X.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
841 KB
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Haltung des Verfassers, Summary, Analyse von Sachtexten auf Aussagegehalt, Composition, Stylistic Device
Umfassende Zusammenstellung aller Aspekte zur Textanalyse, Zusammenhang von Sprache - Form - Effekt. Anleitungen zum Verfassen einer Textanalyse zu fictional und non-fictional texts., Formulierung
Umfassende Zusammenstellung aller Aspekte zur Textanalyse, Zusammenhang von Sprache - Form - Effekt. Anleitungen zum Verfassen einer Textanalyse zu fictional und non-fictional texts., Formulierung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
115 KB
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Anleitung zur Analyse von Print-Werbeanzeigen (AIDA-Strategie)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Vokabelliste für Klausuren über Sonnette und Liste der wichtigsten Stilfiguren mit Definition und Beispiel (ehem LK)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
