Arbeitszeit: 45 min , Dialog schreiben, Lektüre, Partnerarbeit, produktionsorientiert Lehrprobe Angst vor den Tieferschatten -
Schreiben eines Dialogs aus der Sicht von Rico und Frau Dahling
Arbeitszeit: 45 min , Deutsch, gymnasium, Interpretation, Jugendroman, Rico Oskar und die Tieferschatten, Sprachliche Bilder, Sprachliche Mittel Lehrprobe Prüfungsentwurf zum Jugendbuch "Rico, Oskar und die Tieferschatten", in der eine Textstelle auf sprachlich-inhaltliche Mittel (textbasierte Interpretation) untersucht wird. Ausführlicher Entwurf mit erwartetem Tafelbild und Arbeitsblatt.
Arbeitszeit: 180 min , Charakterisierung einer literarischen Figur, Freiarbeit, interview, Klasse 5, Lesen einer Klassenlektüre, Leseverstehen, Lückentext, Mister 2000, Rico Oskar und die Tieferschatten, Zeitung Schließt sich dem Kapitel "Die Sondersendung" an. Die SuS schlüpfen in die Rolle von Reportern und bearbeiten eine nicht vollständige Sonderausgabe zu Mister2000. Auch als Freiarbeit nutzbar. Zahlen nach // beziehen sich auf vereinfachte Lektüre
Methode: Tagebucheintrage - Arbeitszeit: 45 min , Oskar, Rico, Tieferschatten Lehrprobe Tagebucheintrage aus der Sicht von Marrak: Gründe seiner Entführungen
1. Begegnung, Dachterasse, Oskar, Rico, und die Tieferschatten In diesem digitalen Wochenplan geht es um Ricos und Oskars erste Begegnung sowie ihren gemeinsamen Tag auf der Dachterrasse, der als Beginn ihrer Freundschaft beschrieben wird.
Freunschaft, Glück, Jugendbuch, Lektüre, Tagebucheintrag, Tieferschatten Lehrprobe Inhaltliche Erarbeitung des ersten Aufeinandertreffens der beiden Protagonisten
Methode: Unterrichtsentwurf - Arbeitszeit: 15 min , Gemeinsamkeiten, Rico Oskar und die Tieferschatten Lehrprobe Unterschiede zwischen Rico und Oskar zur Sammlung von Kenntnissen über die Romanfiguren
--> Die Schülerinnen und Schüler können Unterschiede zwischen Rico und Oskar beschreiben.
Arbeitszeit: 45 min , Deutsch, Innerer Monolog, Klasse 5, produktionsorientiertes Schreiben, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten Lehrprobe Bei dieser Lehrprobe sollten die SuS einen inneren Monolog aus Ricos Perspektive verfassen. Es handelt sich hierbei um die Situation als Rico erfährt, dass Oskar entführt wurde.
Stunde und Entwurf wurden 1 bewertet. Coronaconforme Stunde
Methode: Lektüre inhaltlich erfassen - Arbeitszeit: 45 min , Oskar, Rico, Steinhöfel, Tieferschatten DIe Schüler und Schülerinnen sollen als möglichst einfache Textwiedergabe eine Textpassage in Berichtform wiedergeben. Vorher ist natürlich die Berichtform an einer anderen Textpassage eingeübt worden.
Methode: Projektaufgabe , Corona, Distanzunterricht, Gruppenarbeit, Kreatives Schreiben, Kriminalroman, Projektarbeit, rallye, Rico Oskar und die Tieferschatten, Schreibkonferenz Es handelt sich um eine Projektarbeit, die für den Distanzunterricht für eine Gruppenarbeit zuhause entwickelt wurde um den sozialen und kreativen Austausch während des Corona Lockdowns zu fördern. Sie eignet sich aber auch als Schreibkonferenz
Kapitel 4, Kapitel 5, Rico, Rico Oskar und die Tieferschatten Rico, Oskar und die Tieferschatten Arbeitsblätter Kapitel 4-5, ansprechend und motivierend gestaltet