Lehrprobe Sie SuS werden mit Hilfe einer Märchenreise in das Thema Märchen eingeführt. Aufbauend auf ihr Vorwissen vertiefen und überprüfen sie ihre Kenntnisse über Märchen mit Hilfe einer Lerntheke.
Grammatik, Sprachbetrachtung Übungsstunde zur Wiederholung vor einer Probearbeit "Sprache untersuchen" (Zusammengesetzte Namenwörter, Fürwörter, Vergangenheit)
Lehrprobe Die Kinder erweitern in dieser Stunde ihre Lesekompetenz mithilfe von Lesestrategien. Hierbei hilft ihnen der "Leselotse". Die von den Kindern zu lesenden Texte habe ich aus einem Lehrwerk und müssen deshalb selbst besorgt werden. Sehr motivierende Stun...
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik Lehrprobe Wir schreiben Akrostichons zum Thema Feuer.
Schüler erstellen mithilfe von differenzierten Arbeitsmaterialien Akrostichons.
Sprachbetrachtung Die Stunde wurde als BUV gehalten. Die Kinder lernen den Begriff Wortfeld am Beispiel "gehen" und erarbeiten die Synonyme in Partnerarbeit. Dann stellen die Schüler die Wörter pantomimisch vor.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Berufsorientierung in der Grundstufe, ein Interview zu einem Berufsfeld in der Schule, Sachanalyse, didaktischer Kommentar, methodischer Kommentar, Verlaufsplan, Einheit.
Die Lehrprobe wurde mit "gut" bewertet.
Lehrprobe "Wir werden Wörterbuch-Profis" - Umgang mit dem Grundschulwörterbuch "Von A bis Zett" um grundlegende Techniken im Umgang mit Nachschlagewerken kennenzulernen.
Lehrprobe Die Kinder erweitern ihre Lesekompetenz im Bereich des informierenden Lesens, indem sie einen Sachtext zum Thema Indianerstämme selbstständig erschließen, ihm gezielt Informationen entnehmen und ihren Wissenszuwachs festhalten
Aufsatz, Sprachbetrachtung Lehrprobe Schwerpunkt der Stunde: Anwendung der Kriterien zur Beschreibung v. Gegenständen. SuS sollen Kriterien der Gegenstandsbeschreibung nennen+einen ausgesuchten Gegenstand schriftlich (anhand dieser) umschreiben.(Tipps zur Optimierung der Stunde inkl.)