Unterrichtsmaterial: Liste
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Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Hessen
270 KB
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Sachunterricht
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
0,98 MB
0,98 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Altes Land, Apfel, Diskussion, Elbvertiefung, Gruppenarbeit, Meinungsbildung
Die SuS begründen ihre individuellen Standpunkte zur Bewässerung von Apfelplantagen im Alten Land mit Frischwasser, unter der Berücksichtigung verschiedener Sichtweisen, indem sie ihre eigene Meinung durch eine vorherige Argumentation entwickeln.
, Altes Land, Apfel, Diskussion, Elbvertiefung, Gruppenarbeit, Meinungsbildung
Die SuS begründen ihre individuellen Standpunkte zur Bewässerung von Apfelplantagen im Alten Land mit Frischwasser, unter der Berücksichtigung verschiedener Sichtweisen, indem sie ihre eigene Meinung durch eine vorherige Argumentation entwickeln.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Hamburg
1,12 MB
1,12 MB
Antrieb, Fahrrad
Lehrprobe Antrieb des Fahrrads
Lehrprobe Antrieb des Fahrrads
Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Müll vermeiden, Mülltrennung, Mülltrennung
Lehrprobe Reihenplanung zum Tema Mülltrennung in einer Förderschule Geistige Entwicklung - Oberstufe Klasse 12 - Trainingswohnung
Lehrprobe Reihenplanung zum Tema Mülltrennung in einer Förderschule Geistige Entwicklung - Oberstufe Klasse 12 - Trainingswohnung
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
27 KB
27 KB
Grundschule, Kinderrechte, Sachunterricht
Es handelt sich um eine ausgearbeitete Unterrichtseinheit des Themas Kinderrechte. Hierbei wird eine Stunde der Einheit genauer beschrieben und analysiert. Enthält: Analysen, Stundenverlaufsplan, Übersicht der Unterrichtseinheit
Es handelt sich um eine ausgearbeitete Unterrichtseinheit des Themas Kinderrechte. Hierbei wird eine Stunde der Einheit genauer beschrieben und analysiert. Enthält: Analysen, Stundenverlaufsplan, Übersicht der Unterrichtseinheit
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
141 KB
141 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Strom
, Strom
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
774 KB
774 KB
Methode: Versuch durchführen - Arbeitszeit: 45 min
, Einfacher Stromkreis, Leiter und Nichtleiter, Sachunterricht, Strom, Versuch
Lehrprobe Die SuS formulieren Vermutungen zur Leitfähigkeit verschiedener Gegenstände, überprüfen diese und benennen das Material, woraus der Gegenstand besteht.
, Einfacher Stromkreis, Leiter und Nichtleiter, Sachunterricht, Strom, Versuch
Lehrprobe Die SuS formulieren Vermutungen zur Leitfähigkeit verschiedener Gegenstände, überprüfen diese und benennen das Material, woraus der Gegenstand besteht.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
464 KB
464 KB
Deich, Deichbau, Wattenmeer
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde lässt sich in der Einheit Niedersachsen oder Wattenmeer verankern.
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde lässt sich in der Einheit Niedersachsen oder Wattenmeer verankern.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Hessen
24 KB
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Strom
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Methode: Digitales Lernen mit iPads - Arbeitszeit: 45 min
, digitales Lernen, ipad, Werbeflyer, Werbung
Lehrprobe Die SuS erstellen mithilfe der App "Book Crestor" auf dem iPad einen eigenen digitalen Werbeflyern in Gruppenarbeit unter Berücksichtigung vorher erarbeiteter Werbetricks
, digitales Lernen, ipad, Werbeflyer, Werbung
Lehrprobe Die SuS erstellen mithilfe der App "Book Crestor" auf dem iPad einen eigenen digitalen Werbeflyern in Gruppenarbeit unter Berücksichtigung vorher erarbeiteter Werbetricks
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Hamburg
91 KB
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Feuer Brandklasse Feuerwehr Feuerlöscher HSU Sachunterricht
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Methode: Standbilder - Arbeitszeit: 45 min
, Europa, Spanien Lebensweise
Lehrprobe Die SuS erschließen sich am Beispiel eines spanischen Kindes des Lebensweise und zwar zuerst durch einen Bildertext, anschließend sollen sie eine Lebenssituation in zwei Standbildern vergleichend darstellen (deutsch/spanisch).
, Europa, Spanien Lebensweise
Lehrprobe Die SuS erschließen sich am Beispiel eines spanischen Kindes des Lebensweise und zwar zuerst durch einen Bildertext, anschließend sollen sie eine Lebenssituation in zwei Standbildern vergleichend darstellen (deutsch/spanisch).
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
2,15 MB
Methode: Jahrgangsübergreifend 1-4, Gruppenarbeit, historisches Lernen - Arbeitszeit: 45 min
, Erzählen, Historisches Lernen, Kleidung, Römer, Römische Geschichte, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
gesamter Unterrichtsentwurf zur Reihe "Die Zeit der Römer" mit der Stunde "Wie kleideten sich die Römer?", viel Material im Anhang
, Erzählen, Historisches Lernen, Kleidung, Römer, Römische Geschichte, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
gesamter Unterrichtsentwurf zur Reihe "Die Zeit der Römer" mit der Stunde "Wie kleideten sich die Römer?", viel Material im Anhang
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
205 KB
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Methode: Textpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, körperliche u, körperliche und seelische Veränderungen, Mädchen und Jungen, Pubertät, Sexualität
Die Lernenden erarbeiten mittels der Methode Text-puzzle in Gruppenarbeit Informationen über körper-liche und seelische Veränderungen bei Mädchen so-wie Jungen während der Pubertät.
, körperliche u, körperliche und seelische Veränderungen, Mädchen und Jungen, Pubertät, Sexualität
Die Lernenden erarbeiten mittels der Methode Text-puzzle in Gruppenarbeit Informationen über körper-liche und seelische Veränderungen bei Mädchen so-wie Jungen während der Pubertät.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
349 KB
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Methode: Die SuS bauen in PA einen Stromkreis (mit LED) mit einem Schalter. - Arbeitszeit: 1 min
, Einfacher Stromkreis, Elektrizität, Elektronenfluss, Energie, Funktion eines Schalters, Klasse 4, LED, Sachunterricht, Schalter
Dreifach differenzierte Arbeitsblätter zur Anleitung und zum Protokollieren der handlungsorientierten Entdeckung der Funktion eines Schalters im einfachen Stromkreis mit einer LED.
, Einfacher Stromkreis, Elektrizität, Elektronenfluss, Energie, Funktion eines Schalters, Klasse 4, LED, Sachunterricht, Schalter
Dreifach differenzierte Arbeitsblätter zur Anleitung und zum Protokollieren der handlungsorientierten Entdeckung der Funktion eines Schalters im einfachen Stromkreis mit einer LED.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
590 KB
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Methode: Realien, Bildimpuls
, früher heute, Getreide, Getreideernte, Mähdrescher, Sachunterricht, Zeit und Wandel
Lehrprobe Schülerinnen und Schüler vergleichen die Getreideernte heute (Mähdrescher) mit der Getreidernte früher. Sie lernen alte Erntewerkzeuge kennen und finden all ihre Funktionen im modernen Mähdrescher wieder.
, früher heute, Getreide, Getreideernte, Mähdrescher, Sachunterricht, Zeit und Wandel
Lehrprobe Schülerinnen und Schüler vergleichen die Getreideernte heute (Mähdrescher) mit der Getreidernte früher. Sie lernen alte Erntewerkzeuge kennen und finden all ihre Funktionen im modernen Mähdrescher wieder.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
1,06 MB
1,06 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Fahrrad, Fahrradprüfung, Verkehrserziehung, Verkehrsmittel Fahrrad
Lehrprobe Die Stunde beschäftigt sich mit dem verkehrssicheren Fahrrad. Die Sicherungsphase kann länger ausfallen. Dann haben die SuS mehr Zeit um die Notwendigkeit zu hinterfragen.
, Fahrrad, Fahrradprüfung, Verkehrserziehung, Verkehrsmittel Fahrrad
Lehrprobe Die Stunde beschäftigt sich mit dem verkehrssicheren Fahrrad. Die Sicherungsphase kann länger ausfallen. Dann haben die SuS mehr Zeit um die Notwendigkeit zu hinterfragen.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
390 KB
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Methode: Versuch durchführen in Gruppenarbeit (3er Gruppen) - Arbeitszeit: 45 min
, 4. Klasse, Fett, Fettfleckprobe, Forschungskreislauf, Gesunde Ernährung, Gruppenarbeit, Sachunterricht, Versuch
Die Schülerinnen und Schüler einer vierten Klasse vertiefen ihre methodischen Kenntnisse zum Forschungskreislauf und erforschen praktisch in Kleingruppen und mittels der Fettfleckprobe, in welchen Lebensmitteln Fett enthalten ist.
, 4. Klasse, Fett, Fettfleckprobe, Forschungskreislauf, Gesunde Ernährung, Gruppenarbeit, Sachunterricht, Versuch
Die Schülerinnen und Schüler einer vierten Klasse vertiefen ihre methodischen Kenntnisse zum Forschungskreislauf und erforschen praktisch in Kleingruppen und mittels der Fettfleckprobe, in welchen Lebensmitteln Fett enthalten ist.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Sonnensystem
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erhalten Grundkenntnisse über unser Sonnensystem, erfahren und entdecken Phänomene im Weltraum und können diese erklären.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erhalten Grundkenntnisse über unser Sonnensystem, erfahren und entdecken Phänomene im Weltraum und können diese erklären.
Wir werden Brückenbaumeister - 3.UE: Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Methode: Stummer Implus, Herzpartner, Museumsgang
, Bausteine, Brücke ohne Stützen, Brücken, Eingangs- und Perspektivgespräch, EPG, handlungsorientiert, Kragbogenbrücke, Kurzentwurf, Stundenverlauf
Thema Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zum EPG: 3. UE "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen". SuS erhalten Einsicht in statisch-konstruktive Grundprinzipien der Kragbogenbrücke.
, Bausteine, Brücke ohne Stützen, Brücken, Eingangs- und Perspektivgespräch, EPG, handlungsorientiert, Kragbogenbrücke, Kurzentwurf, Stundenverlauf
Thema Unterrichtsreihe "Wir werden Brückenbaumeister". Stundenverlaufsplan zum EPG: 3. UE "Wir bauen eine Brücke mit Bausteinen – Eine Brücke ohne Stützen". SuS erhalten Einsicht in statisch-konstruktive Grundprinzipien der Kragbogenbrücke.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
