Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Methode: Einführung des passé composé mit être, lehrbuchunabhängig
, Grammatik: Zeiten
induktive Einführung , lehrbuchunabhängig, anhand einer Postkarte soll die Bildung erschlossen werden, hat gut funktioniert; orientiert an A plus 2
, Grammatik: Zeiten
induktive Einführung , lehrbuchunabhängig, anhand einer Postkarte soll die Bildung erschlossen werden, hat gut funktioniert; orientiert an A plus 2
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
113 KB
Arbeitszeit: 45 min
pronom relatif qui avec préposition, pronoms relatifs qui, que, où, beau, nouveau, vieux, mots clés, les adjectifs beau / nouveau, Pronom relatif
Découvertes 2, Compréhension écrite, vocabulaire leçon 3, production de texte, grammaire : beau, ce, nouveau, vieux, qui, que, où
pronom relatif qui avec préposition, pronoms relatifs qui, que, où, beau, nouveau, vieux, mots clés, les adjectifs beau / nouveau, Pronom relatif
Découvertes 2, Compréhension écrite, vocabulaire leçon 3, production de texte, grammaire : beau, ce, nouveau, vieux, qui, que, où
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
320 KB
320 KB
pronoms objets
Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion Pronomen, Verneinung, Inversion
Hörverstehen, Grammatik, Textproduktion Pronomen, Verneinung, Inversion
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
200 KB
la quantité
Übungen zum Teilungsartikel
Übungen zum Teilungsartikel
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
490 KB
490 KB
2. Schulaufgabe F: À plus ! 2 / Unité 2, Séquence 2 – Unité 3 / Grundwissen
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
45 KB
article partitif, déterminant indéfini chaque, déterminant indéfini tout, en, pronoms objets, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de,
Découvertes 2, Lektion 4+5; Leseverstehen, Vokabeln Lektion 4 + 5, Grammatik Lektion 4+5, Textproduktion
Découvertes 2, Lektion 4+5; Leseverstehen, Vokabeln Lektion 4 + 5, Grammatik Lektion 4+5, Textproduktion
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
expression écrite, article partitif, déterminant indéfini tout, pronoms objets, être en train de faire qc, il faut, propositions infinitives avec à et de,
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
34 KB
pronom interrogatif quel, pronom interrogatif quoi, pronom interrogatif quoi avec préposition, pronom relatif qui avec préposition, pronoms objets, pronoms relatifs qui, que, où,
2. Schukaufgabe im Fach Französisch , Lektion 3, Découvertes 2
2. Schukaufgabe im Fach Französisch , Lektion 3, Découvertes 2
Tandembogen zu Découvertes 2, Lecon 3A expression orale traduction Arbeitsblatt Französisch 7 Bayern
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
expression orale, traduction
Tandembogen zu Découvertes 2, Lecon 3A
Tandembogen zu Découvertes 2, Lecon 3A
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
145 KB
145 KB
expression écrite
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
1,16 MB
Lehrprobe Decouvertes altes Lektion 4 Expressions pour exprimer son desaccord
Französisch Kl. 7, Realschule, Hessen
20 KB
20 KB
Verben auf -er
AB Einführung Verben auf -er mit dem Beispiel aimer. Angelehnt an das Lehrwerk Tous ensemble 1
AB Einführung Verben auf -er mit dem Beispiel aimer. Angelehnt an das Lehrwerk Tous ensemble 1
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
768 KB
768 KB
angelehnt an Unité 4 - À plus! 2 (Ausgabe 2004)
5 Seiten (Leseverstehen, Vokabel- und Grammatikteil, Textproduktion und Sprachmittlung)
Bewertungsbogen ebenfalls erhältlich
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
460 KB
460 KB
Lehrprobe Erste Revisionsstunde zum Lehrwerk Découvertes 2, Lecon 2 mit dem Schwerpunkt auf der kommunikativen Kompetenz "Sprechen: an Gesprächen teilnehmen". Die SuS sollen einen Dialog erarbeiten und sich untereinander in einer promenade en classe präsentieren.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
1,92 MB
1,92 MB
Lehrprobe Nach Vorlage eine kurze E-Mail verfasse und in einer Partnerkorrektur kriteriengeleitet überarbeiten (Textlupe)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
2,10 MB
2,10 MB
Einen Partner vorstellen
Lehrprobe Lehrprobe zur kontextgebundenen Einführung der 3. Person Singular (Kompetenz Sprechen)
Lehrprobe Lehrprobe zur kontextgebundenen Einführung der 3. Person Singular (Kompetenz Sprechen)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
734 KB
734 KB
Fragebegleiter quel, quelle... Einführung und Schreibgespräch
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
pronoms objets, La négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien), production de texte
Klassenarbeit passend zu Découvertes Lektion 2 (passé composé; Verneinung; Objektpronomen me, te, nous, vous; Textproduktion)
Klassenarbeit passend zu Découvertes Lektion 2 (passé composé; Verneinung; Objektpronomen me, te, nous, vous; Textproduktion)
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
261 KB
261 KB
mots clés, expression écrite, production de texte
LV GR Mediation
LV GR Mediation
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
22 KB
Klausur zu A plus 2, Unité 3. Schwerpunkte: Relativsätze, Fragebegleiter quel und Teilungsartikel. Punktverteilungen müssen noch ergänzt werden.