Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 6,  Realschule, Bayern  212 KB
Ägypten, Der Nil - Ägyptens Lebensader, Ägypten
Ausgehend vom bereits erarbeiteten Wissen (Westermann-Buch S.46/47) vertiefen die SuS ihr Wissen über die Bedeutung des Nils anhand von 5 Aufgabestellungen und einem (angepassten) Quelltext.
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  477 KB
Klassenarbeit, Mittelalter
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Gesellschaftspyramide, Struktur, Ägypten
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  453 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Antike, Gesellschaftsordnung, Ägypten
Lehrprobe
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
erstes Lernjahr, Römisches Reich, Verfassung
Mit diesem Arbeitsblatt sollen die SuS arbeitsteilig die Struktur der römischen Verfassung erarbeiten.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  213 KB
Methode: Lerntempoduett
, erstes Lernjahr, Römisches Reich, Verfassung
Bei diesem Arbeitsblatt sollen die SuS arbeitstelig die Struktur der römischen Verfssung erarbeiten.
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  77 KB
Reformation
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,60 MB
Caesar_Lebenslauf_Politischer_Mord
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  898 KB
Methode: Quellenarbeit, Quellenvergleich - Arbeitszeit: 45 min
, 6. Klasse, Judentum, Klasse 6, Mittelalter, Quellenanalyse, Quellenarbeit, Sachkompetenz, Stadt im Mittelalter, Urteilskompetenz
Lehrprobe Quellenbasierte Beurteilung der Frage, inwieweit Juden in der mittelalterlichen Stadt willkommen oder verfolgt waren.
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  189 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gesellschaft, Sparta
Lehrprobe
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  19 KB
Methode: Leistungsüberprüfung - Arbeitszeit: 35 min
, Antikes Griechenland, Athen / Sparta, Attische Demokratie, Olympische Spiele
Griechen, Antike, Demokratie, Athen, Sparta, Olympische Spiele
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  337 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Gesellschaft, Griechenland, Sparta
Lehrprobe
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  50 KB
Institutionen, Sparta, Verfassung
Mit Hilfe des Darstellungstextes sollen die SuS das Schaubild vervollständigen.
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  69 KB
Olympische Spiele
Lehrprobe Untersuchung kontroverser zeitgenössischer Quellen bezüglich der Erfüllung des ursprünglichen Zwecks der Spiele, Friede unter den griechischen Völkern zu stiften.
Geschichte  Kl. 6,  Realschule, Thüringen  757 KB
Methode: Partnerpuzzle - Arbeitszeit: 35 min
, Ende der Römischen Republik
Lehrprobe Die Schüler erarbeiten sich in Form eines Partnerpuzzles das Ende der Römischen Republik
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  594 KB
Römer, Staat, Rom
Lehrprobe Die römische familia. Eine Familie im modernen Sinn?
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  178 KB
Ägyptische Gesellschaft, Ägyptische Hochkultur
Lehrprobe Leben in frühen Hochkulturen: Ägypten, Methodentraining: Ein Schaubild zum Thema „Die ägyptische Gesellschaft“ entwickeln, Die SuS lernen Schaubilder als Form der Darstellung von Sachinformationen kennen und wenden diese an, indem sie ein Schaubild von ...
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  611 KB
Ägypten
Lehrprobe UB zum Verhältnis von Mann und Frau im Alten Ägypten- zwischen 1 und 2.
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  90 KB
Augustus, Kaiserreich, Kaisertum, Römer, Römische Geschichte, Römische Republik
Die vier Machtsäulen des Augustus werden arbeitsteilig erarbeitet und in einem Schaubild strukturiert
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Rom, Römer, Ständekämpfe, Staat
Die innere Krise der römischen Republik
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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