Methode: Schreibkonferenz , Rico Oskar und die Tieferschatten, Schreibkonferenz Jobkarten für die Durchführung einer Schreibkonferenz zum Überarbeitung eines verfassten Briefes.
Arbeitszeit: 45 min , Antimärchen, böse Hexe - gute Hese, Böse Hexe - Gute Hexe, Hänsel und Gretel, Märchen, Paul Maar, Perspektivwechsel Lehrprobe Perspektivwechsel bei Hänsel und Gretel, Paul Maars Antimärchen, Handlungs- und Produktionsorientiert. Die SuS schreiben die Märchenversion von Paul Maar weiter
Methode: Lerntempoduett integrative Grammatik Differenzierung - Arbeitszeit: 45 min , wortzusammensetzung kompoistum komposita Lehrprobe Einführung der Genusbestimmung bei Substantivzusammensetzungen. Vierfach differenziert für eine 5. Klasse der Gesamtschule. Sehr gute Lehrprobe.
Vorgangsbeschreibung Lehrprobe Die SuS verfassen eine Bastelanleitung für einen Tierfutterspender. Die Fotos wurden selbst aufgenommen und unterliegen daher keinem Copyright.
Epische Kleinform Lehrprobe 5. Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch
Erarbeitung der Merkmale von Märchen in Form eines Märchenschlosses
arbeitsteilige Gruppenarbeit
inklusive Gruppenarbeitsaufträgen und Materialien
Fantasieerzählung Lehrprobe Nach einem motivierenden und schülerorientierten Einstieg schreiben die SuS kriteriengeleitet eine eigene Gruselgeschichte nach Reizwörtern.
Lehrprobe Gelungener UB zum Thema "Meinungen vertreten". Die SuS führe in Kleingruppen ein Echo-Spiel durch und vertiefen somit ihre Argumentationskompetenz. Der Fokus liegt klar auf der Schulung einer Kompetenz und nicht primär auf einem Wissensgewinn.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema "Miteinander Sprechen". Die SuS führen in Kleingruppen eine Echo-Diskussion zum Thema Klassenhamster und reflektieren diese im Anschluss. Die Textarbeit wurde bereits in der vorherigen Stunde gemacht.
Erzählstil Lehrprobe Thema: Gruselgeschichten spannend erzählen und integrative Grammatik. Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz in dem Bereich „Schreiben“. Die Lehrprobe wurde mit sehr gut bewertet.