Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ... UV zum Thema "Gedicht lesen" und handlungsorientierter Umgang mit dem Gedicht (Zusammensetzen und Pantomime). Hat den Kindern in der 4. Klasse noch sehr viel Spaß gemacht, allerdings sehr einfach, daher auch gut für die 3. Klasse.
Fantasiegeschichte Lehrprobe „Ein Bild führt mich in eine andere Welt“ - Mit einem Bild von Keith Haring Fantasie freisetzen und mit Hilfe der eigenen Gedanken eine konkrete Schreibidee für eine Geschichte bzw. einen freien Text entwickeln
(Entwurf + Material)
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ... Lehrprobe Diese Stunde stellt eine benotete Lehrprobe dar. Die Kinder erschlossen das Gedicht "Der Wind" von Josef Guggenmos handlungsorientiert, indem sie es szenisch umsetzten, verklanglichten und schriftgestalteten.
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ... Ein typisches Wintergedicht, sehr ansprechend und durch die bildhafte Sprache gut zu verstehen. die schüler sollen sich auf den Inhalt einlassen und eigenständig eine Schluss verfassen
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung Lehrprobe Wir erstellen eine Klassenzeitung. - Die Schüler planen, verfassen und überarbeiten
selbstständig Beiträge und erstellen eine eigene Klassenzeitung.
Gestaltungsmerkmale wahrnehmen: Reime, Bilder, ... BUV zum Thema: Das Gedicht „Sieben Seelen“ von Roswitha Fröhlich –
Erschließung des Gedichts und sinngestaltender Vortrag