Unterrichtsmaterial: Liste
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Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
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Freeletics, Krafttraining, subjektives Belastungsempfinden, Zirkeltraining
Freeletics Krafttraining mit einzelnen Stationen. Dient zur Selbsteinschätzung des subjektiven Belastungsempfinden
Freeletics Krafttraining mit einzelnen Stationen. Dient zur Selbsteinschätzung des subjektiven Belastungsempfinden
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
662 KB
662 KB
Badminton, Taktik
Lehrprobe Wechselbeziehung von Technik und Taktik
Lehrprobe Wechselbeziehung von Technik und Taktik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,97 MB
2,97 MB
Methode: Laufen in Distanz
, Corona, Laufen, Sportunterricht
Mit einer Laufapp gemeinsam Kilometer zählen und Ziele Setzen Lockdown Idee
, Corona, Laufen, Sportunterricht
Mit einer Laufapp gemeinsam Kilometer zählen und Ziele Setzen Lockdown Idee
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
810 KB
810 KB
Ausdauer, Ausdauerspiel, Flugeigenschaften der Vögel, Pulsmessung, Sportunterricht, Theorie
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Durchführung und Analyse des intervallförmigen Ausdauerspiels „Capture the Cards“ unter der Fragestellung “Welche Ausdauermethode haben wir während des Spiels angewendet?”
Lehrprobe Im Zentrum der Stunde steht die Durchführung und Analyse des intervallförmigen Ausdauerspiels „Capture the Cards“ unter der Fragestellung “Welche Ausdauermethode haben wir während des Spiels angewendet?”
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
Badminton, Doppel
Lehrprobe Einführung in das Badmintondoppel unter Betonung des Wettkampfcharakters des Spiels durch Übertragung bekannter methodischer Arbeitsweisen aus dem Einzelspiel unter dem Aspekt Selbstorganisation
Lehrprobe Einführung in das Badmintondoppel unter Betonung des Wettkampfcharakters des Spiels durch Übertragung bekannter methodischer Arbeitsweisen aus dem Einzelspiel unter dem Aspekt Selbstorganisation
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Tae-Bo-Choreographien unter Berücksichtigung der Veränderung von ausgewählten Belalastungsnormativen
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
Belastungsnormative, Choreographie, Tae Bo, UB Sport
Lehrprobe Kernanliegen der Stunde: Die SuS können Belastungsnormative als Steuerungsgröße im Ausdauertraining beschreiben und anwenden, indem sie in Gruppenarbeit ihre Tae-Bo-Choreographien mithilfe von selbst erarbeiteten Belastungsnormativen verändern
Lehrprobe Kernanliegen der Stunde: Die SuS können Belastungsnormative als Steuerungsgröße im Ausdauertraining beschreiben und anwenden, indem sie in Gruppenarbeit ihre Tae-Bo-Choreographien mithilfe von selbst erarbeiteten Belastungsnormativen verändern
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,96 MB
5,96 MB
Bewertung, Corona, Fitness, Homeoffice, Oberstufe, Online, Übungen, Youtube
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
955 KB
955 KB
Ausdauer, Corona, Fitness, Kraftausdauer, Sportunterricht, Zirkel
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,92 MB
2,92 MB
Basketball, Klasse 11, Lehrprobe, pick and roll
Lehrprobe Lehrprobe Basketball: Einführung in das Pick&Roll Klassenstufe 11
Lehrprobe Lehrprobe Basketball: Einführung in das Pick&Roll Klassenstufe 11
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
852 KB
852 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gestaltungskriterium Raum, raum, Step-Aerobic, Umgestaltung, Weiterentwicklung
Lehrprobe Step advanced – Eigenständige Erarbeitung einer Step-Aerobic Choreographie in Kleingruppen unter besonderer Berücksichtigung der Gestaltungkriterien Formaler Aufbau, Raum, Zeit und Dynamik.
, Gestaltungskriterium Raum, raum, Step-Aerobic, Umgestaltung, Weiterentwicklung
Lehrprobe Step advanced – Eigenständige Erarbeitung einer Step-Aerobic Choreographie in Kleingruppen unter besonderer Berücksichtigung der Gestaltungkriterien Formaler Aufbau, Raum, Zeit und Dynamik.
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
26 KB
26 KB
Ausdauertraining, Trainingsmethoden
Die SuS erstellen ein Ausdauertraining nach einer bestimmten Trainingsmethode (Dauermethode, Fahrtspiel, Intervalltraining). Die Lehrkraft bewertet den Trainingsplan.
Die SuS erstellen ein Ausdauertraining nach einer bestimmten Trainingsmethode (Dauermethode, Fahrtspiel, Intervalltraining). Die Lehrkraft bewertet den Trainingsplan.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
604 KB
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Ausdauer, Intervallmethode
Lehrprobe
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
438 KB
438 KB
Handball, Sprungwurf, Videoanalyse
Lehrprobe Kriteriengeleitete Analyse eines Bewegungsablaufes am Beispiel des Sprungwurfes Handball durch die Nutzung der drei Feedback-Methoden Eigenwahrnehmung, Fremdbeobachtung und Videoanalyse zur Förderung der analytischen Wahrnehmungsfähigkeit
Lehrprobe Kriteriengeleitete Analyse eines Bewegungsablaufes am Beispiel des Sprungwurfes Handball durch die Nutzung der drei Feedback-Methoden Eigenwahrnehmung, Fremdbeobachtung und Videoanalyse zur Förderung der analytischen Wahrnehmungsfähigkeit
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
536 KB
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Methode: Sport im Klassenraum unter Corona-Bedingungen
, koordinative Fähigkeiten, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
, koordinative Fähigkeiten, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
436 KB
Methode: digitaler Distanz-UB
, Aufschlag, Badminton, Unterrichtsbesuch, Videoanalyse
Lehrprobe
, Aufschlag, Badminton, Unterrichtsbesuch, Videoanalyse
Lehrprobe
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Fachlehrer (m) für Sport ab September gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
628 KB
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Fitness, Kraftausdauerzirkel, Krafttraining, Muskel, Muskelaufbau
Sport Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,93 MB
1,93 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Ausdauer, Methoden des Ausdauertrainings, Periodisierung, Superkompensation, Trainingslehre, Trainingsmethoden, Trainingsprinzipien
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler in Fallbeispielen die Verletzung der Trainingsprinzipien diagnostizieren, können sie Handlungsorientierungen der Trainingslehre zielgerichtet anwenden.
, Ausdauer, Methoden des Ausdauertrainings, Periodisierung, Superkompensation, Trainingslehre, Trainingsmethoden, Trainingsprinzipien
Lehrprobe Indem die Schülerinnen und Schüler in Fallbeispielen die Verletzung der Trainingsprinzipien diagnostizieren, können sie Handlungsorientierungen der Trainingslehre zielgerichtet anwenden.
Sport Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
65 KB
Didaktik
Sport Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
545 KB
545 KB
Methode: Videoanalyse und Phasenmodell nach Meinel/Schnabel
, Angleiten, Kugelstoßen, Meinel, Schnabel, Sport, Videoanalyse, Videofeedback
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit folgendem Thema der Unterrichtsstunde: „Alles zusammen und doch getrennt?!“ – Vertiefen der Kugelstoßtechnik „Angleiten“ in Partnerarbeit mithilfe von feedbackgesteuerten Videoaufnahmen in Bezug auf das Phasenmodell.
, Angleiten, Kugelstoßen, Meinel, Schnabel, Sport, Videoanalyse, Videofeedback
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit folgendem Thema der Unterrichtsstunde: „Alles zusammen und doch getrennt?!“ – Vertiefen der Kugelstoßtechnik „Angleiten“ in Partnerarbeit mithilfe von feedbackgesteuerten Videoaufnahmen in Bezug auf das Phasenmodell.
Sport Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
406 KB
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Sportspielvermittlung, Taktik Spielkonzept
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
