Parallelogramm, Vierecke Schüler entwickeln eigenständig in Gruppenarbeit die Flächeninhaltsformel für das Parallelogramm. Zusatzlich sollte ein aus Papier ausgeschnittenes Parallelogramm ausgeteilt werden.
Flächeninhalt und Umfang des Parallelogramms
Hier wird der Flächeninhalt durch geschickte Zerlegung hergeleitet. Die Motivation der Schüler wird durch eine Problemstellung erlangt.