Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
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Epische Kleinform
die Merkmale der Gattung Sage in Unterscheidung zum Schwank und zur Fabel kennenlernen
die Merkmale der Gattung Sage in Unterscheidung zum Schwank und zur Fabel kennenlernen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
38 KB
Unterrichtsbesuch zum Thema "Szenisches Interpretieren einer literarischen Textvorlage" in diesem Fall Teile der Theseus-Sage. Standbild + innerer Monolog u. Rollenspiel. motivierend u aktivierend u Abdeckung vieler Komp.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Epische Kleinform
Merkmale und Vergleich epischer Kleinformen: Märchen, Sage, Legende, Fabel
Merkmale und Vergleich epischer Kleinformen: Märchen, Sage, Legende, Fabel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erzählen nach literarischen Vorbildern
Schreibplan für das Erstellen einer Sage
Schreibplan für das Erstellen einer Sage
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
76 KB
76 KB
Sage, Zugang zu literarischen Texten, Nacherzählung
Unterrichtsentwurf zur Sage "Die Weiber von Weinsberg" im Fach Deutsch
Unterrichtsentwurf zur Sage "Die Weiber von Weinsberg" im Fach Deutsch
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
40 KB
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Heldensage, Grundwissen Literatur
Griechische Göttersagen (Homer), Gedichte (Reime), Sage - Legende
Griechische Göttersagen (Homer), Gedichte (Reime), Sage - Legende
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
207 KB
207 KB
Eine Sage nacherzählen (Rattenfänger von Hameln)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
540 KB
540 KB
Epische Kleinform, Informationsauswertung
Lehrprobe Lehrprobe Klasse 6 zum Thema Sagen/ Volkssagen. Die Sage "Der Binger Mäuseturm" wird vor ihrem geschichtlichen Hintergrund untersucht.
Lehrprobe Lehrprobe Klasse 6 zum Thema Sagen/ Volkssagen. Die Sage "Der Binger Mäuseturm" wird vor ihrem geschichtlichen Hintergrund untersucht.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
6,92 MB
6,92 MB
Lehrprobe Thema: Umgang mit einer Sage aus dem Raum Würzburg
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Hessen
25 KB
25 KB
Sage
eingesetzt im 6.Schuljahr. Arbeitsblatt "Sage" "Ikaros und Daidalos"
eingesetzt im 6.Schuljahr. Arbeitsblatt "Sage" "Ikaros und Daidalos"
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
97 KB
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Heldensage, Erzählen
Förderkreislauf zum Thema "Handschrift" Deutsch-UB Sage: Ikaros und Daidalos
Förderkreislauf zum Thema "Handschrift" Deutsch-UB Sage: Ikaros und Daidalos
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
31 KB
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Wiederholung: Schüler sollen die Textsorten ( Märchen, Sage, Legende) zuordnen können.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
90 KB
90 KB
Heldensage
Sage: Sybille von der Teck + Präteritum -Übung, Lückentext, Stundenskizze
Sage: Sybille von der Teck + Präteritum -Übung, Lückentext, Stundenskizze
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Textarbeit, Kreatives Schreiben
Unterrichtskonzept für die Behandlung der Phaeton-Sage
Unterrichtskonzept für die Behandlung der Phaeton-Sage
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
23 KB
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Arbeitsblatt mit einfachen Fragen zur inhaltlichen Erarbeitung der Sage "Das große Weinfass in den Spiegelsbergen". Geeignet zur Erschließung der Merkmale einer Sage, aber auch für Vertretungsstunden.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Epische Kleinform
Merkmale der epischen Kleinformen Märchen, Sage, Legende und Fabel
Merkmale der epischen Kleinformen Märchen, Sage, Legende und Fabel
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Epische Kleinform
Stegreifaufgabe mit einer kurzen Fabel von Äsop ("Der Löwe und der Waldesel") sowie Fragen zu Gattungsmerkmalen von Fabel, Märchen und Sage
Stegreifaufgabe mit einer kurzen Fabel von Äsop ("Der Löwe und der Waldesel") sowie Fragen zu Gattungsmerkmalen von Fabel, Märchen und Sage
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
64 KB
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Sage, Nacherzählung, Lesetechnik, Zugang zu literarischen Texten
Unterrichtsentwurf zur Ikarussage: Handlungsstruktur erkennen, Sage perspektivisch nacherzählen
Unterrichtsentwurf zur Ikarussage: Handlungsstruktur erkennen, Sage perspektivisch nacherzählen