Klassenarbeit zum Zeitungsbericht und zum Glossar Sachtexte Klassenarbeit Deutsch 8 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Sachtexte
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Zeitungsbericht und zum Glossar.

Aufgabentyp 2 Zeitungsbericht mit Lösung und Korrekturbogen Klassenarbeit Deutsch 8 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen

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Aufgabentyp 2 Zeitungsbericht mit Lösung und Korrekturbogen

Klassenarbeit Einen Bericht verfassen und Fragen zum Zeitungswesen Zeitung Medien Klassenarbeit Deutsch 8

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Zeitung, Medien
Klassenarbeit: Einen Bericht verfassen und Fragen zum Zeitungswesen

Zum Themenprojekt Zeitung in der Schule wurde eine Lerntheke erstellt, bei der die SchülerInnen sowohl einen

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Schleswig-Holstein

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Sachtexte, Textarbeit
Zum Themenprojekt Zeitung in der Schule wurde eine Lerntheke erstellt, bei der die SchülerInnen sowohl einen Pflichtteil (durc Kreise gekennzeichnet), als auch einen Wahlteil (durch Dreiecke gekennzeichnet) bearbeiten sollen.

Stoffverteilungsplan Klasse 8 Deutsch Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014 Nachricht, Bericht Begründete

Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg

33 KB

Nachricht, Bericht, Begründete Stellungnahme, Texterschließung, Beschreibung der äußeren Form, Erkennen der Autorintention, Sachtext, Inhaltsangabe, Indirekte Rede,
Stoffverteilungsplan Klasse 8 Deutsch Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014

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Bewertung und Überarbeitung eines Zeitungsberichts unter besonderer Berücksichtigung des Textsortenwissens

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Zeitung
Lehrprobe Thema: Bewertung und Überarbeitung eines Zeitungsberichts unter besonderer Berücksichtigung des Textsortenwissens Schreibdidaktik Textlupe (modifiziert)

Vergleich BILD und Süddeutsche Zeitung Abonnementzeitung Boulevardzeitung Schlagzeilen Lehrprobe Deutsch 8 Bayern

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

847 KB

Abonnementzeitung, Boulevardzeitung, Schlagzeilen
Lehrprobe Vergleich BILD und Süddeutsche Zeitung

Arbeitsblatt zu den Formen der Redewiedergabe (Zeitungsbericht) Zeitung Arbeitsblatt Deutsch 8 Nordrh.-Westf.

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Zeitung
Arbeitsblatt zu den Formen der Redewiedergabe (Zeitungsbericht)

Mit diesem Bogen können die SuS ihre selbsverfassten Zeitungsberichte in Dreiergruppen evaluieren (2 x Feedback

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Zeitung
Mit diesem Bogen können die SuS ihre selbsverfassten Zeitungsberichte in Dreiergruppen evaluieren (2 x Feedback durch andere, 1 x Selbstevaluation) und so erkennen, wo ihr Bericht Stärken und Schwächen aufweist

Deutsch 8 Berlin Lesen einer Ganzschrift „Liebe Tracey, liebe Mandy“ (John Marsden); Über die Textvorlage

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin

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Lehrprobe Lesen einer Ganzschrift: „Liebe Tracey, liebe Mandy“ (John Marsden); Über die Textvorlage hinausgehend formulieren die SuS den Brief mit angemessenen Äußerungen

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ein Puzzle, mit welchem die verschiedenen Redewiedergaben (direkte Rede, indirekte Rede, Zitat, Paraphrase) gelernt

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Indirekte Rede
Hierbei handelt es sich um ein Puzzle, mit welchem die verschiedenen Redewiedergaben (direkte Rede, indirekte Rede, Zitat, Paraphrase) gelernt und vertieft werden sollen.

Arbeitsaufträge zu Ilse Aichinger und Bewertungsbogen für produktiven Schreibauftrag Klassenarbeit Deutsch 8

Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

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Arbeitsaufträge zu Ilse Aichinger und Bewertungsbogen für produktiven Schreibauftrag

Arbeit am Text Schulaufgabe Deutsch 8 Bayern

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern

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Arbeit am Text

Aufbau einer Stellungnahme Stellungnahme Bayern Deutsch 8 Skript

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern

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Aufbau einer Stellungnahme

Verfassen eines Zeitungsberichtes und eines Polizeiberichtes anhand von Zeugenaussagen. Das Lösungsdokument enthält

Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Schleswig-Holstein

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Arbeit am Text, Textarbeit, sprachliche Mittel
Verfassen eines Zeitungsberichtes und eines Polizeiberichtes anhand von Zeugenaussagen. Das Lösungsdokument enthält u.a. einen Beurteilungsbogen für einen Aufsatz.

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