conditionnel I, indicatif - subjonctif, subjonctif, argumenter, donner des raisons pour qc., donner son avis L´homme et la nature, l´environnement,
le subjonctif présent
grammaires, argumenter, comparer qc., hypothèses, questions, désirs, attentes, propositions, parler du passé 2. SA der 10. Klasse bis einschließlich Lektion 3
phrases avec si, passé composé, passé composé - imparfait, plus-que-parfait, conditionnel I, conditionnel II, présent, imparfait les phrases avec si,conditionnel, la culture marocaine
décrire une image, phrases à l'infinitif, gérondif formation et emploi, donner son avis, exprimer ses sentiments 1. normierte Schulaufgabe Französisch Kl. 10 zu Découvertes 5, Lkt. 1
subjonctif, conditionnel I, conditionnel II, accord du participe passé avec objet direct, futur proche, futur simple, imparfait, passé composé, passé composé - imparfait, Übersicht über Bildung und Gebrauch von Futur composé, Futur simple, Passé composé, Imparfait, Plus-que-parfait, Conditionnel présent, Conditionnel passé und Subjonctif présent
donner son avis, exprimer ses sentiments, thème, phrases avec si phrases conditionnelles, exercices de grammaires et production de texte au conditionnel
ville - campagne, Paris, donner son avis, donner des raisons pour qc., argumenter, phrases avec si, conditionnel II, indicatif - subjonctif nachschreiben + vocabulaire
ville - campagne, donner son avis, donner des raisons pour qc., argumenter, phrases avec si, indicatif - subjonctif 2 SA nachschreiben (compréhensiom écrite)
Paris, ville - campagne, commenter qc., donner son avis, phrases avec si, conditionnel I, conditionnel II, indicatif - subjonctif, futur simple, futur proche, plus vocabulaire
Folie für PA: Schüler A sitzt mit Rücken zum OHP, Schüler B sagt z.B. "Le verbe 'regarder', 1. pers. en sing." Schüler A antw. mit "Je regarderais" (evtl. kompl. Satz bilden lassen). Schüler B kontrolliert und nennt weitere Verben. Nach 5 Min. wird getaus