Methode: Reihe Mi vida de cada día , enfermedades dolor simulación médico consulta médica Lehrprobe Simulation eines Arztbesuchs: Sowohl im Warte- als auch in den Untersuchungszimmern wird die Kompetenz Sprechen gefördert. Die Lehrprobe wurde als sehr gut bewertet.
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min , barrio, ser estar hay, tandem, Tandembogen, Tandemübung Der Tandembogen orientiert sich am Lehrbuch "Vamos Adelante- Curso intensivo" Unidad 2. Die SuS können so das gelernte Vokabular festigen.
Gerundio Lehrprobe Mit sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Einführung des Gerundio (im Kontext des Themenbereichs "Un día en la Feria de Abril"). Alle Materialien des Anhangs sind eigenständig erstellt worden.
el tiempo, Vokabular- Wetter, Wetterbeschreibung Lehrprobe schüleraktivierendes Verfahren zur Einführung des Vokabulars "Wetter". Für sehr gut empfunden und deutliche Lernprogression der SuS sichtbar.
Einführung, Grammatik, pretérito perfecto Lehrprobe Sehr gut bewerteter Unterrichtsbesuch zur Einführung des pretérito perfecto. Schüleraktivierendes Material, Tandembogen, Einsetz- und Anwendungsübung.
Diskussion, Encuentros 2, edición 3000: Lektion 2B, Textpuzzle Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Entre Jóvenes im Buch Encuentros 2, edición 3000, Lektion 2B, wobei der Text eingeführt wird und schülerzentrierte Vokabelaufgaben bzw. Textpuzzle bearbeitet werden.
Lehrprobe Spanisch Lehrprobe Lehrprobe zur LK Spanisch mit Präsentation der Schüler. Kontext ist ein Klassenfahrtsziel nach SPA für das kommende SJ auszuwählen.
Induktive Grammatikvermittlung nach Ziegesar anhand des pretérito imperfecto Lehrprobe Mein 2. Unterrichtsbesuch im Fach Spanisch wurde zwar nicht benotet, aber in der Nachbesprechung wurden zahlreiche positive Aspekte benannt. Die induktive Grammatikvermittlung nach Ziegesar lässt sich auch auf andere grammatische Phänomene übertragen
Música, Musik der spanischsprachigen Welt. spanische Musik Lehrprobe Erarbeitung verschiedener Musikstile der spanischsprachigen Welt zur Förderung der interkulturellen Kompetenz