Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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analysis of comment "Bringing Shakespeare to life for young audiences"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
52 KB
52 KB
Shakespeares Dramen
Why did Romeo and Juliet have to die? - Eine problemorientierte Schülerdebatte: Free will vs. Fate -
Why did Romeo and Juliet have to die? - Eine problemorientierte Schülerdebatte: Free will vs. Fate -
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
Literaturanalyse, Kreatives Arbeiten, Genaues Eingehen auf Aufgabenstellungen
William Shakespeare: Romeo and Juliet Act III, Scene V, ll. 1 – 64 (Cornelsen-Ausgabe S. 151 – 155) - Textanalyse
William Shakespeare: Romeo and Juliet Act III, Scene V, ll. 1 – 64 (Cornelsen-Ausgabe S. 151 – 155) - Textanalyse
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Klausur basierend auf einer Film Review zu Baz Luhrmann's Film Romeo & Juliet
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
48 KB
Literaturanalyse, Poem
LK Klausur zu Shakespeares's Romeo and Juliet, Analyse Sonett, Prologue to ActII, mit creative writing task
LK Klausur zu Shakespeares's Romeo and Juliet, Analyse Sonett, Prologue to ActII, mit creative writing task
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
163 KB
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Characterisation, Literaturanalyse
Lehrprobe Frauen- und Männerrollen in der Renaissance am Beispiel von Shakespeares Romeo and Juliet Akt III,5
Lehrprobe Frauen- und Männerrollen in der Renaissance am Beispiel von Shakespeares Romeo and Juliet Akt III,5
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
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Shakespeares Dramen, Protagonist
Eine Unterrichtsstunde mit dem Ziel, neue Einsichten in die Charaktere Juliets und Capulets (Akt3/Szene5) durch die Methoden hot seat und good/bad angel zu gewinnen. (ehem LK)
Eine Unterrichtsstunde mit dem Ziel, neue Einsichten in die Charaktere Juliets und Capulets (Akt3/Szene5) durch die Methoden hot seat und good/bad angel zu gewinnen. (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Excerpt from Shakespeare - Romeo and Juliet
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Shakespeares Dramen
1. Teil der Balkonszene: Romeo and Juliet Act II S.2 (ehem LK)
1. Teil der Balkonszene: Romeo and Juliet Act II S.2 (ehem LK)
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
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Lehrprobe Lehrprobe (UPP) zum Thema "Romeo an Juliet" Verfilmung von Luhrmann
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Literaturanalyse
feminist approach to `romeo and juliet´ die beiden kritiken betreffen die männerdominante note des theaterstücks
feminist approach to `romeo and juliet´ die beiden kritiken betreffen die männerdominante note des theaterstücks
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Review Romeo and Juliet
Analyse
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
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Vergleich Macbeth mit Romeo and Juliet (ehem LK)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
198 KB
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Shakespeares Dramen, Characterisation
Es handelt sich um den kompletten Entwurf zu einem Prüfungsunterricht Englisch. Thema der Einheit ist Romeo & Juliet, Thema der Stunde ist die Rolle des Escales im hierarchischen Gefüge der Charaktere. (ehem LK)
Es handelt sich um den kompletten Entwurf zu einem Prüfungsunterricht Englisch. Thema der Einheit ist Romeo & Juliet, Thema der Stunde ist die Rolle des Escales im hierarchischen Gefüge der Charaktere. (ehem LK)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Englisch LK, mediation, Romeo and Juliet, Shakespeare, Szenenanalyse
Dreigliedrige Aufgabenstellung plus Mediation.
, Englisch LK, mediation, Romeo and Juliet, Shakespeare, Szenenanalyse
Dreigliedrige Aufgabenstellung plus Mediation.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
