Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
183 KB
Les relations franco-allemandes
Lehrprobe „A l’Allemand que je croise dans la rue“- Analyse der Haltung eines französischen Widerstandskämpfers gegenüber den deutschen Soldaten in Paris und Umwälzung der Analyseergebnisse mittels der Methode „Chaise chaude“
Lehrprobe „A l’Allemand que je croise dans la rue“- Analyse der Haltung eines französischen Widerstandskämpfers gegenüber den deutschen Soldaten in Paris und Umwälzung der Analyseergebnisse mittels der Methode „Chaise chaude“
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
677 KB
677 KB
Texterschließung, Texterstellung, Erweiterung der landeskundlichen Kenntnisse
Lehrprobe Jean-Claude Izzo „Faux Printemps“: Analyse des letzten Teils der Kurzgeschichte im Rahmen der Unterrichtsreihe "La Provence – beauté, diversité et problèmes d'une région à facettes multiples: Marseille"
Lehrprobe Jean-Claude Izzo „Faux Printemps“: Analyse des letzten Teils der Kurzgeschichte im Rahmen der Unterrichtsreihe "La Provence – beauté, diversité et problèmes d'une région à facettes multiples: Marseille"
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
vocabulaire thématique: les sentiments/le comportement/les idées
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
jeunes et leurs problèmes
EF Französisch; les jeunes, amour, résumé; proposition conditionnelle
EF Französisch; les jeunes, amour, résumé; proposition conditionnelle
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
résumé
Le journal d'Adèle - Guerre franco-allemande
Le journal d'Adèle - Guerre franco-allemande
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB
176 KB
vocabulaire: les jeunes
Lehrprobe Talkshow/Diskussion zum Thema: LES PARENTS D’AUJOURD’HUI NE SONT PAS DE BONS PARENTS?!
Lehrprobe Talkshow/Diskussion zum Thema: LES PARENTS D’AUJOURD’HUI NE SONT PAS DE BONS PARENTS?!
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
81 KB
81 KB
résumé, commentaire
Auszug aus dem Buch Maité Coiffure von M. Murail mit Aufgabestellungen und Bewertungshorizont.
Auszug aus dem Buch Maité Coiffure von M. Murail mit Aufgabestellungen und Bewertungshorizont.
Französisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Texterstellung, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten, Erweiterung der landeskundlichen Kenntnisse, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu "Au revoir les enfants". Zweite Stunde der Reihe.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu "Au revoir les enfants". Zweite Stunde der Reihe.
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Klausur zum Film LOL, Szenenanalyse
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
167 KB
Lehrprobe Vermittlung vom futur simple in einer Q1 Diff Klasse. 2. Lernjahr
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Les relations franco-allemandes
Lehrprobe Es handelt sich um eine produktionsorientierte Stunde zum Thema "La france occupée". Die SuS erstellten Dialoge auf Grundlage eines Bildimpulses.
Lehrprobe Es handelt sich um eine produktionsorientierte Stunde zum Thema "La france occupée". Die SuS erstellten Dialoge auf Grundlage eines Bildimpulses.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
76 KB
76 KB
Le couple franco-allemand – Une amitié profonde?
Die deutsch-französische Beziehung am Beispiel einer politischen Begegnung zwischen Merkel und Chirac
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
jeunes et leurs problèmes
Lehrprobe Vivre dans une famille recomposée: Beaucoup de problèmes ou grand avantage? – Vor- und Nachteile des Lebens in einer Patchworkfamilie an konkreten Beispielen von Jugendlichen kritisch hinterfragen.
Lehrprobe Vivre dans une famille recomposée: Beaucoup de problèmes ou grand avantage? – Vor- und Nachteile des Lebens in einer Patchworkfamilie an konkreten Beispielen von Jugendlichen kritisch hinterfragen.
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
753 KB
753 KB
Les relations franco-allemandes, Ausbau des Wortschatzes entsprechend den thematischen Schwerpunkten, Ausbau des Wortschatzes zur Beschreibung von Sprache und Texten
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
donner ses impressions
Unterrichtsverlauf
Unterrichtsverlauf
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
donner ses impressions
Übersetzung von Gefühlsäußerungem und spontane Reaktionen auf vorgegebene Beispiel
Übersetzung von Gefühlsäußerungem und spontane Reaktionen auf vorgegebene Beispiel
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
42 KB
donner ses impressions
Wortschatz zur Beschreibung von Gefühlen (Angst, Freude..)
Wortschatz zur Beschreibung von Gefühlen (Angst, Freude..)
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Thema: Immigration-Intégration, Zeitungsartikel über mariage forcé; Anknüpfungspunkte zur Lektüre "Les raisins de la galère"
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
31 KB
Zitate Kommentare zum Film Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran + Vokabelangaben + Arbeitsauftrag selbst einen Kommentar zu verfassen
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
chanson
Lehrprobe La chanson francaise : Renaud Analyse des Videoclips "Manhattan-Kaboul" (Renaud und Axelle Red, 2002)
Lehrprobe La chanson francaise : Renaud Analyse des Videoclips "Manhattan-Kaboul" (Renaud und Axelle Red, 2002)