Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
139 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, el tiempo, Wetter
, el tiempo, Wetter
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Pretérito Indefinido
Einsetzübung zum Pretérito indefinido, todo(s), toda(s)
, Pretérito Indefinido
Einsetzübung zum Pretérito indefinido, todo(s), toda(s)
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
157 KB
Methode: Spiel Bingo - Arbeitszeit: 15 min
, Bingo Spiel Indefinido Ferien
Spiel "Bingo" zur Wiederholung des pretérito indefinido nach den Sommerferien
, Bingo Spiel Indefinido Ferien
Spiel "Bingo" zur Wiederholung des pretérito indefinido nach den Sommerferien
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Methode: Landeskunde, Aktualität - Arbeitszeit: 45 min
, Bayern, Wetter
Lehrprobe spielerisch die Wetterbegriffe lernen
, Bayern, Wetter
Lehrprobe spielerisch die Wetterbegriffe lernen
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
763 KB
763 KB
Methode: Wortschatzstunde - schülerzentrierte Erarbeitung des Vokabulars - Arbeitszeit: 45 min
, el tiempo, Spanisch, Wortschatz
Lehrprobe Die Stunde war sehr motivierend für die SuS, Abwechslungsreiche Methoden, Sachstrukturnanalyse nicht ausführlich
, el tiempo, Spanisch, Wortschatz
Lehrprobe Die Stunde war sehr motivierend für die SuS, Abwechslungsreiche Methoden, Sachstrukturnanalyse nicht ausführlich
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
511 KB
511 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Amor, dar consejos, Hörverstehen, Ratschlag, Subjuntivo
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Reihe "El amor y cosas así": Hören eines Leserbriefs + AB mit Fragen (Differenzierung leichter-schwerer) + Transferaufgabe (Anwendung Subjuntivo durch Beantwortung des Briefs)
, Amor, dar consejos, Hörverstehen, Ratschlag, Subjuntivo
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zur Reihe "El amor y cosas así": Hören eines Leserbriefs + AB mit Fragen (Differenzierung leichter-schwerer) + Transferaufgabe (Anwendung Subjuntivo durch Beantwortung des Briefs)
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
573 KB
573 KB
El futuro inmediato, el imperativo, el tiempo, la negación doble
Leseverstehen, el futuro inmediato, la negación doble, el imperativo, Qué tiempo hace?, Textproduktion
Leseverstehen, el futuro inmediato, la negación doble, el imperativo, Qué tiempo hace?, Textproduktion
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
97 KB
3. Klassenarbeit Klasse 9
Klassenarbeit 2. Lernjahr Grammatik (Vergangenheitszeiten), Textproduktion, Wortschatz
Klassenarbeit 2. Lernjahr Grammatik (Vergangenheitszeiten), Textproduktion, Wortschatz
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
1,06 MB
1,06 MB
Methode: Reihe Mi vida de cada día
, enfermedades dolor simulación médico consulta médica
Lehrprobe Simulation eines Arztbesuchs: Sowohl im Warte- als auch in den Untersuchungszimmern wird die Kompetenz Sprechen gefördert. Die Lehrprobe wurde als sehr gut bewertet.
, enfermedades dolor simulación médico consulta médica
Lehrprobe Simulation eines Arztbesuchs: Sowohl im Warte- als auch in den Untersuchungszimmern wird die Kompetenz Sprechen gefördert. Die Lehrprobe wurde als sehr gut bewertet.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
91 KB
91 KB
Methode: Tandembogen - Arbeitszeit: 10 min
, Dialogisches Sprechen, Sprechkompetenz, Tandembogen, Tandemübung, tiempo libre
Der Tandembogen orientiert sich am Lehrbuch Vamos Adelante- Curso intensivo. Er dient zur Festigung des Vokabulars zum Thema "En mi tiempo libre..." und Förderung der Sprechkompetenz.
, Dialogisches Sprechen, Sprechkompetenz, Tandembogen, Tandemübung, tiempo libre
Der Tandembogen orientiert sich am Lehrbuch Vamos Adelante- Curso intensivo. Er dient zur Festigung des Vokabulars zum Thema "En mi tiempo libre..." und Förderung der Sprechkompetenz.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
180 KB
fiestas y costumbres, La tauromaquia - ¿Sí o no? - Un debate entre expertos -
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
futuro simple, indefinido vs. pluscuamperfecto, indicativo vs. subjuntivo, llevar seguir pasar(se) + gerundio
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
2,18 MB
2,18 MB
Rollenkarten Rollenspiel
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
377 KB
377 KB
verbo gustar
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
275 KB
275 KB
el futuro inmediato las fiestas
Dies ist eine Klassenarbeit für eine 9. Klasse Spanisch (neueinsetzend) zu den Themen futuro inmediato und fiestas
Dies ist eine Klassenarbeit für eine 9. Klasse Spanisch (neueinsetzend) zu den Themen futuro inmediato und fiestas
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,02 MB
7,02 MB
el tiempo, Vokabular- Wetter, Wetterbeschreibung
Lehrprobe schüleraktivierendes Verfahren zur Einführung des Vokabulars "Wetter". Für sehr gut empfunden und deutliche Lernprogression der SuS sichtbar.
Lehrprobe schüleraktivierendes Verfahren zur Einführung des Vokabulars "Wetter". Für sehr gut empfunden und deutliche Lernprogression der SuS sichtbar.
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
375 KB
375 KB
Encuentros 2 Un actor europeo
Unidad 6A : Un actor europeo - Encuentros 2
Unidad 6A : Un actor europeo - Encuentros 2
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
1. Kapitel, ambiente, sentimientos, soñar un crimen
AB zum ersten Kapitel von SoNar un crimen, Gefühle von Carlos - Beschriebung der Umgebung
AB zum ersten Kapitel von SoNar un crimen, Gefühle von Carlos - Beschriebung der Umgebung
Spanisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
0,99 MB
0,99 MB
Diskussion, Encuentros 2, edición 3000: Lektion 2B, Textpuzzle
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Entre Jóvenes im Buch Encuentros 2, edición 3000, Lektion 2B, wobei der Text eingeführt wird und schülerzentrierte Vokabelaufgaben bzw. Textpuzzle bearbeitet werden.
Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema Entre Jóvenes im Buch Encuentros 2, edición 3000, Lektion 2B, wobei der Text eingeführt wird und schülerzentrierte Vokabelaufgaben bzw. Textpuzzle bearbeitet werden.
