Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
31 KB
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Gefallen/Missfallen ausdrücken
Tous ensemble 2, Lektion 1, Sprechkärtchen
Tous ensemble 2, Lektion 1, Sprechkärtchen
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
24 KB
24 KB
Indirekte Rede
Tous ensemble, Lektion 6, Sprechübung in Dreier-Gruppen
Tous ensemble, Lektion 6, Sprechübung in Dreier-Gruppen
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
208 KB
repas, article partitif
Lehrprobe Eine gut bewertete Lehrprobe. SuS haben ein Gespräch bei Tisch vorbereitet und präsentiert.
Lehrprobe Eine gut bewertete Lehrprobe. SuS haben ein Gespräch bei Tisch vorbereitet und präsentiert.
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
510 KB
510 KB
Indirekte Rede, Objektpronomen, Verben auf -der, Verbes en -ir, connaitre, devoir, dire, lire, ecrire, pouvoir, vouloir
Tous ensemble 2; Indirekte Rede; direkte und indirekte Objektpronomen, Verben, Leseverstehen (Taschengeld)
Tous ensemble 2; Indirekte Rede; direkte und indirekte Objektpronomen, Verben, Leseverstehen (Taschengeld)
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
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Objektpronomen, connaitre
Tous ensemble 2; die direkten und indirekten Objektpronomen le, la, les, lui, leur; das Verb connaître; Vokabular Lektion 6A
Tous ensemble 2; die direkten und indirekten Objektpronomen le, la, les, lui, leur; das Verb connaître; Vokabular Lektion 6A
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
350 KB
350 KB
petit, grand, beau, nouveau
Die Adjektive und ihre Stellung (unter besonderer Berücksichtigung der Farbadjektive) Wortfeld Kleidung, Mode
Die Adjektive und ihre Stellung (unter besonderer Berücksichtigung der Farbadjektive) Wortfeld Kleidung, Mode
Französisch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
173 KB
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Lehrprobe Komplett ausgearbeiteter UE zum Thema Hör-/Sehverstehen "La fête de la musique" mit der DVD Clin d'oeil 2. Die Stunde lief sehr gut und wurde entsprechend bewertet.
Französisch Kl. 8, Realschule, Niedersachsen
66 KB
66 KB
AB zu den Wendungen être en train de faire qc, venir de faire qc, aller faire qc. Einsatz in Tous Ensemble 3, Lektion 2. Wichtig war mir, dass die SuS die Wendungen zur Übung vollständig durchkonjugieren, um être, venir und aller zu wdh.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
291 KB
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Examen Envol 8, Uni té 12
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
142 KB
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Envol 8 Unité 12 Répétition
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
200 KB
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Präpositionen, Sport
le verbe faire faire de + best. Artikel + Sportart (article contracté) Übersetzung
le verbe faire faire de + best. Artikel + Sportart (article contracté) Übersetzung
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
2,36 MB
2,36 MB
Präpositionen, Sport
über Sportaktivitäten sprechen le verbe faire faire de + best. Artikel + Sportart (article contracté)
über Sportaktivitäten sprechen le verbe faire faire de + best. Artikel + Sportart (article contracté)
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
425 KB
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Präpositionen, Sport
le verbe faire faire de + best. Artikel + Sportart (article contracté)
le verbe faire faire de + best. Artikel + Sportart (article contracté)
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
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négation, connaître / savoir, adjectif
Grammatik/ Possessivbegleiter/Verneinung/ Mengenangaben/pouvoir, savoir
Grammatik/ Possessivbegleiter/Verneinung/ Mengenangaben/pouvoir, savoir
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
313 KB
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Wegbeschreibung, Objektpronomen, venir
Grammatikstoff zu Tous ensemble 2 Lektion 5, kein Text, nur Hörverstehen
Grammatikstoff zu Tous ensemble 2 Lektion 5, kein Text, nur Hörverstehen
Französisch Kl. 8, Realschule, Bayern
197 KB
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Verbes en -ir, Objektpronomen, Dir. Objektpronomen, Weg fragen, dire, lire, ecrire
Schulaufgabe zu Tous ensemble 2, Lektion 5-6B
Schulaufgabe zu Tous ensemble 2, Lektion 5-6B
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Fragen zum Text "Fan de Zebda" aus Tous Ensemble 2, Hörverstehensübung. Nach Absätzen habe ich die CD gestoppt und die Fragen gestellt.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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In Anlehnung an Tous Ensemble 2, Unité 5b habe ich Fragen mit dem Fragewort "quel" gebildet. Den SuS soll durch dieses Beispie bewusst werden, dass es keine 1:1 - Übersetzung gibt. Die Pluralformen sollen sie sich selber erschließen.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Um die Verben mit der Endung auf -dre einzuführen habe ich mir diesen Dialog in Anlehnung an Tous Ensemble 2, Unité 5c ausgedacht. Bevor die 2. Aufgabe gemacht wird, sollte die erste gesichert sein.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Dieses AB habe ich für die Unterrichtsreihe "Le voyage" in Anlehnung an Tous Ensemble 2 konstruiert. Zusätzlich thematisiert es die direkten Objektpronomen. Wenn die SuS die Vokabeln und das Objektpronomen erlernt haben, ist es einsetzbar.