Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
602 KB
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gustar
Lehrprobe Einführung des Verbs "gustar"
Lehrprobe Einführung des Verbs "gustar"
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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verbos irregulares
agrupar los verbos
agrupar los verbos
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Gramática
Cómo podemos evitar errores típicos?
Cómo podemos evitar errores típicos?
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
826 KB
826 KB
ar- Verben Einführung
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu einer multimedialen Stunde zur Einfürhung der ar- Verben
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu einer multimedialen Stunde zur Einfürhung der ar- Verben
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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futuro perifrastico
Arbeitsblatt zur induktiven Erarbeitung des futuro perifrastico
Arbeitsblatt zur induktiven Erarbeitung des futuro perifrastico
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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grammatikalische Grundlagen
eine Klausur, welche die grammatikalischen Grundlagen zu den Substantiven, Artikeln, Nummern bis 20, zu "ser" und den Konjugationen der regelmäßigen Verben auf -ar, -er, -ir thematisiert
eine Klausur, welche die grammatikalischen Grundlagen zu den Substantiven, Artikeln, Nummern bis 20, zu "ser" und den Konjugationen der regelmäßigen Verben auf -ar, -er, -ir thematisiert
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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pretérito compuesto, pretérito perfecto
Es handelt sich hierbei um ein Arbeitsblatt, mit dem die SuS angeleitet werden, einen Text hinsichtlich der neuen Zeit (pretérito perfecto) zu untersuchen und ihre Ergebnisse in Form einer Tabelle festzuhalten.
Es handelt sich hierbei um ein Arbeitsblatt, mit dem die SuS angeleitet werden, einen Text hinsichtlich der neuen Zeit (pretérito perfecto) zu untersuchen und ihre Ergebnisse in Form einer Tabelle festzuhalten.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
633 KB
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Einführung des Pretérito Perfecto, Grammatik, Tiempo Verbal
Lehrprobe Einführung und Anwendung des Pretérito Perfecto in Anlehnung an das Modell "zum Aufbau grammatischer Kompetenz" von Hella Klink
Lehrprobe Einführung und Anwendung des Pretérito Perfecto in Anlehnung an das Modell "zum Aufbau grammatischer Kompetenz" von Hella Klink
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
655 KB
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unidad 2 a_tope.com
2. Klausur passend zum Lehrwerk A_tope.com bezogen auf Unidad 2/3
2. Klausur passend zum Lehrwerk A_tope.com bezogen auf Unidad 2/3
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
214 KB
214 KB
Reflexive Verben, Spanisch
Lehrprobe Gut verlaufene Lehrprobe zur Einführung der reflexiven Verben im 1. Lernjahr Spanisch
Lehrprobe Gut verlaufene Lehrprobe zur Einführung der reflexiven Verben im 1. Lernjahr Spanisch
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
545 KB
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Verbformen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Grammatik
Einführung der Konjugation auf -ar und -ir, sowohl des Verbs tener.
Einführung der Konjugation auf -ar und -ir, sowohl des Verbs tener.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
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ser hay estar
presentarse ser hay estar
presentarse ser hay estar
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
231 KB
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El Dorado, Gerundio, Indigene Völker, Leseverstehen, Nebensatzerkürzung, Zeiten
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
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Línea Verde 3, Unidad 2, Condicional (simple y compuesto)
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,35 MB
2,35 MB
Linea Uno, Unidad 4B + 5A
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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1. Stegreifaufgabe aus dem Spanischen (spätbeg.), passend zu dem Lehrwerk "Vale vale".
Schwerpunkte: Grammatik (Konjugation von Verben, Verwendung von ser / estar und hay), Vokabular, Präpositionen
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
201 KB
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Semantisierung/Wortschatzsarbeit:
LV3_U7_p96_3 Formación de palabras
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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El pluscuamperfecto
(Arbeitsblatt zur Einführung der Vergangenheitsform)