Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
3,23 MB
3,23 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Wolf zum Hund, Verhaltensweisen, Skelett
Vom Wolf zum Hund, Verhaltensweisen, Skelett
, Wolf zum Hund, Verhaltensweisen, Skelett
Vom Wolf zum Hund, Verhaltensweisen, Skelett
Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
407 KB
407 KB
Methode: Klassenarbeit Realschule plus Nachschreibearbeit
, Gelenktypen, Aufbau und Funktion des Herzen, Blutgefäße
Gelenktypen, Aufbau und Funktion des Herzen, Blutgefäße
, Gelenktypen, Aufbau und Funktion des Herzen, Blutgefäße
Gelenktypen, Aufbau und Funktion des Herzen, Blutgefäße
Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
13 KB
13 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Blut und Blutkreislauf
Lückentext Blut und Blutkreislauf
, Blut und Blutkreislauf
Lückentext Blut und Blutkreislauf
Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
265 KB
265 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Ernährung, Vedauung, Zähne
Ernährung, Vedauung, Zähne
, Ernährung, Vedauung, Zähne
Ernährung, Vedauung, Zähne
Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
76 KB
76 KB
Methode: Klassenarbeit Realschule plus IB-Lernen - Arbeitszeit: 30 min
, Ernährung - Verdauung - Zähne
Ernährung - Verdauung - Zähne
, Ernährung - Verdauung - Zähne
Ernährung - Verdauung - Zähne
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
24 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Kennzeichen des Lebens
Kennezichen des Lebens
, Kennzeichen des Lebens
Kennezichen des Lebens
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Methode: bilingualer Unterricht
, beans, crest, Experimente, germination
Anleitung zu einem Experiment zur Keimung auf englisch
, beans, crest, Experimente, germination
Anleitung zu einem Experiment zur Keimung auf englisch
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
64 KB
64 KB
Methode: Arbeitsblatt und Versuche zur Schweinelunge
, Schweinelunge, Schwienelunge
Arbeitsblatt Schweinelunge sezieren
, Schweinelunge, Schwienelunge
Arbeitsblatt Schweinelunge sezieren
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
93 KB
93 KB
Schweinelunge Sezieren
Präparation Schweinelunge
Präparation Schweinelunge
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,41 MB
1,41 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Konkurrenz, Konkurrenzausschlussprinzip, Lotka-Volterra-Regeln
, Konkurrenz, Konkurrenzausschlussprinzip, Lotka-Volterra-Regeln
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
459 KB
459 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Enzymatik, Enzymhemmung
, Enzymatik, Enzymhemmung
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,46 MB
1,46 MB
invasive Art, Krabbenspinne, Kökologie, neobiota, Neozoo, Signalkrebs, Symbiose, Ökologie
Die Symbiose der Krabbenspinne wird anhand von VErsuchsdaten materialkritisch untersucht. Der Signalkrebs wird als eine invasive Art eingeordnet.
Die Symbiose der Krabbenspinne wird anhand von VErsuchsdaten materialkritisch untersucht. Der Signalkrebs wird als eine invasive Art eingeordnet.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
730 KB
730 KB
Arbeitszeit: 135 min
, DCMU, Fotosynthese, Glucose, negative Rückkopplung, Zellatmung
Die SuS wenden ihr Wissen über die Zellatmung auf die Regulation des Glukoseabbaus an. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Steuerung durch eine negative Rückkopplung. Zudem wird das Herbizit DCMU auf die Fotosynthese angewandt.
, DCMU, Fotosynthese, Glucose, negative Rückkopplung, Zellatmung
Die SuS wenden ihr Wissen über die Zellatmung auf die Regulation des Glukoseabbaus an. Dabei liegt der Schwerpunkt auf der Steuerung durch eine negative Rückkopplung. Zudem wird das Herbizit DCMU auf die Fotosynthese angewandt.
Biologie Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
2,68 MB
2,68 MB
Corona, Coronavirus, Impfung
In dieser Unterrichtsstunde wird der Ablauf der Corona Impfung erklärt.
In dieser Unterrichtsstunde wird der Ablauf der Corona Impfung erklärt.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
112 KB
112 KB
Methode: Einstieg - Arbeitszeit: 20 min
, Maus Spielmaus Kennzeichen des Lebendigen
Einstieg: Vergleich Maus Spielmaus
, Maus Spielmaus Kennzeichen des Lebendigen
Einstieg: Vergleich Maus Spielmaus
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
367 KB
367 KB
Nerv Aufbau, Nervensystem, Nervenzellen: Aufbau
Mit den ABs sollen sich die Schüler*innen den Aufbau des Nervs sowie den Aufbau der Nervenzelle erarbeiten und entsprechend Abbildungen beschriften. Folglich werden verschiedene Nervenzelltypen vorgestellt.
Mit den ABs sollen sich die Schüler*innen den Aufbau des Nervs sowie den Aufbau der Nervenzelle erarbeiten und entsprechend Abbildungen beschriften. Folglich werden verschiedene Nervenzelltypen vorgestellt.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
573 KB
573 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung
Landschaftsveränderung, Landwirtschaft, Nahrung und seine Bestandteile, Tierhaltung
, Ernährung
Landschaftsveränderung, Landwirtschaft, Nahrung und seine Bestandteile, Tierhaltung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
237 KB
237 KB
Angepasstheiten, Jagdverhalten, Lückentext, Netzbau, Spinne, Spinnen, Spinnennetz, Spinnentiere, Transferfragen, Wirbellose
Auf der ersten Seite erarbeiten sich die SuS mithilfe eines Lückentextes den Netzbau der Spinne. Auf der zweiten Seite werden Transferfragen zum Jagdverhalten gestellt. Zum Schluss gibt es noch 3 Fun Facts.
Auf der ersten Seite erarbeiten sich die SuS mithilfe eines Lückentextes den Netzbau der Spinne. Auf der zweiten Seite werden Transferfragen zum Jagdverhalten gestellt. Zum Schluss gibt es noch 3 Fun Facts.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
284 KB
284 KB
Geschlechtsorgane
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Bremen
933 KB
933 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Fliessgeschwindigkeit, Indikatoren, Sauerstoffgehalt hoeher in kaltem Wasser, Temperatur
Fließgewässer sind dynamische Ökosysteme, beeinflusst von physikalischen Faktoren wie Strömungsgeschwindigkeit, Wassertemperatur und Lichtverfügbarkeit sowie chemischen Faktoren wie Sauerstoffgehalt und pH-Wert.
, Fliessgeschwindigkeit, Indikatoren, Sauerstoffgehalt hoeher in kaltem Wasser, Temperatur
Fließgewässer sind dynamische Ökosysteme, beeinflusst von physikalischen Faktoren wie Strömungsgeschwindigkeit, Wassertemperatur und Lichtverfügbarkeit sowie chemischen Faktoren wie Sauerstoffgehalt und pH-Wert.
Anzeige lehrer.biz
Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
