Eine Übersicht, wonach ich mich als Christ richten kann. DIE GOLDEN FIVE

Katholische Religionslehre Kl. 8, Hauptschule, Bayern

33 KB

10 Gebote - Jesu Gebot der Nächstenliebe - die goldene Regel - Kardinalstugenden - Werke der Barmherzigkeit
Kurzübersicht mit jeweiligem Arbeitsauftrag: 10 Gebote - Jesu Gebot der Nächstenliebe - die goldene Regel - Kardinalstugenden - Werke der Barmherzigkeit

Ex Schöpfung

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

26 KB

Arbeitszeit: 20 min
Schöpfungserzählungen, Aussagen über gott und Mensch, Bedeutung für heute, Schöpfungserzählungen
Schöpfungsberichte, Aussagen über Gott und Mensch

Legalisierung der aktiven Sterbehilfe in Deutschland

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,20 MB

Aktive Sterbehilfe
Lehrprobe Legalisierung der aktiven Sterbehilfe in Deutschland

Orientierung auf dem Psychomarkt: Esoterik und Sekten

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

22 KB

Esoterik, Sekten
Orientierung auf dem Psychomarkt: Esoterik und Sekten. (Merkmale von Sekten. Unterschiede zur katholischen Kirche. Merkmale von Sekten.)

kath Religion - Jg 8 - Examenslehrprobe - Gemeinsamkeiten katholisch und evangelisch

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

371 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Ökumene
„Denn wir sitzen alle im selben Boot!“ – Erschließung der Gemeinsamkeiten der katholischen und evangelischen Konfession als Basis ökumenischen Handels und als Legitimationsgrundlage gemeinsamen religiösen Lernens.

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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München

Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

War der Ablasshandel ein Geschäft mit der Angst?

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

92 KB

Arbeitszeit: 45 min
, Ablasshandel, Ängste im Mittelalter
Der Kurzentwurf ist eine Unterrichtsstunde zum Ablassahndel in der 8. klasse

Die Maslowsche Bedürfnispyramide untersuchen

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

40 KB

Sekten
Die Maslowsche Bedürfnispyramide wird im Zusammenhang mit dem Thema Sekten analysiert und untersucht.

Reformation: Antisemitismus zur Zeit Luthers und in Zeiten von Corona

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

18 KB

Antisemitismus
Reformation: Antisemitismus zur Zeit Luthers und in Zeiten von Corona

Die katholische Kirche in Zeiten der Pandemie: unterschiedliche Einstellungen

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

18 KB

Kirche als Institution
Die katholische Kirche in Zeiten der Pandemie: unterschiedliche Einstellungen

Das Kastenwersen: Aufbau und Grundzüge

Katholische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Bayern

17 KB

Kasten

Martin Luther und der Ablass

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

26 KB

Ablasshandel, Martin Luther

Extemporale aus der katholischen Religionslehre

Katholische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Bayern

17 KB

Weltreligionen

Extemporale aus der katholischen Religionslehre

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern

15 KB

Schöpfungserzählungen, Schöpfung

Greta Thunberg - Moderne Prophetin oder doch nur Umweltaktivistin?

Katholische Religionslehre Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen

786 KB

Methode: Diskussion
, Greta Thunberg, Moderne Prophetie, Propheten
Lehrprobe Die Lehrprobe wurde mit der Note 2 bewertet.

Martin Luther - Einstieg Reformation

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

158 KB

Arbeitszeit: 60 min
, katholisch evangelisch, Martin Luther und die Reformation
Eine Kirche zwei Konfessionen – Identifizierung des Reihenthemas in der Lebenswelt der SuS

„Hör auf die Stimme…“ – Gottes Stimme in mir?

Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

157 KB

Gewissen
Lehrprobe Die Lernenden arbeiten aus dem Lied „Stimme“ von EFF die religiöse Dimension des Liedtextes heraus, indem sie den Liedtext und das Musikvideo fragengeleitet analysieren und Gott als mögli-chen Urheber dieser Stimme wahrnehmen.