Unterrichtsmaterial: Liste
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Arbeitslehre Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
875 KB
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Methode: Lehrerdemonstration - Arbeitszeit: 60 min
, Arbeitslehre Technik, Gewinde, Gewindeschneiden, Gewindeschneider, Innengewinde, Lehrerdemonstration, Lehrprobe Technik, Metall, Schlüsselanhänger, Technik
Lehrprobe Wie bekommen wir das Innengewinde in den Stahl? Handlungsorientierte Erarbeitung des Schneidens eines Innengewindes mittels Partnerarbeit in einem Kurs der Jahrgangsstufe 9.
, Arbeitslehre Technik, Gewinde, Gewindeschneiden, Gewindeschneider, Innengewinde, Lehrerdemonstration, Lehrprobe Technik, Metall, Schlüsselanhänger, Technik
Lehrprobe Wie bekommen wir das Innengewinde in den Stahl? Handlungsorientierte Erarbeitung des Schneidens eines Innengewindes mittels Partnerarbeit in einem Kurs der Jahrgangsstufe 9.
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
57 KB
57 KB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Verbraucherbildung, Verbraucherinformation, Verbraucherschutz
Lehrprobe Entwurf für den 1. Unterrichtsbesuch. Ist eher für einer leistungsschwache Lerngruppe geeignet.
, Verbraucherbildung, Verbraucherinformation, Verbraucherschutz
Lehrprobe Entwurf für den 1. Unterrichtsbesuch. Ist eher für einer leistungsschwache Lerngruppe geeignet.
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Arbeitslehre Technik, Holz
Lehrprobe Die Belastbarkeit von Holz-Eckverbindungen beim Nageln, Schrauben, Leimen ohne Pressen und Leimen mit Pressen.
, Arbeitslehre Technik, Holz
Lehrprobe Die Belastbarkeit von Holz-Eckverbindungen beim Nageln, Schrauben, Leimen ohne Pressen und Leimen mit Pressen.
Arbeitslehre Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
314 KB
314 KB
Methode: Sprinteraufgabe zum Thema Ernährungspyramide - Arbeitszeit: 5 min
, Ernährungspyramide, Gesunde Ernährung
(Hier)Sprinteraufgabe zum Thema Ernährungspyramide
, Ernährungspyramide, Gesunde Ernährung
(Hier)Sprinteraufgabe zum Thema Ernährungspyramide
Arbeitslehre Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
192 KB
192 KB
Methode: Bewegungsquiz als Sicherungsphase zum Thema der Ernährungspyramide - Arbeitszeit: 10 min
, Bewegung, Bewegungsquiz, Ernährungspyramide, Gesunde Ernährung, quiz
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Berufs-und Lebensplanung
Lebenslauf-Muster-Skript
Lebenslauf-Muster-Skript
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
198 KB
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Arbeit und Technik im Haushalt
Verhaltensregeln
Verhaltensregeln
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
460 KB
460 KB
Taschengeld
Arbeitsblatt zum Thema Konsumfreudige Jugendliche -Mein Umgang mit dem Taschengeld. Thema der Unterrichtsreihe war der Taschengeldparagraf.
Arbeitsblatt zum Thema Konsumfreudige Jugendliche -Mein Umgang mit dem Taschengeld. Thema der Unterrichtsreihe war der Taschengeldparagraf.
Arbeitslehre Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
3,35 MB
3,35 MB
Lehrprobe UB zum Thema Unfallgefahren in der Küche. Note: sehr gut!
Arbeitslehre Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
7,39 MB
7,39 MB
Lebensmittelinfektion, Salmonellen, Salmonellose, Schadstoffe
Lehrprobe UB zum Thema Salmonellen bzw. Schadstoffe. Note: Sehr gut!
Lehrprobe UB zum Thema Salmonellen bzw. Schadstoffe. Note: Sehr gut!
Arbeitslehre Kl. 9, Hauptschule, Bremen
2 KB
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Kochrezept Lach-Lasagne-Auflauf
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Berlin
37 KB
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Berufs und Lebenswegplanung - WAT
Lehrprobe Dieser Entwurf ist für eine 7. kann aber auch in höheren Klassen verwendet werden. Schüler sollen ihren eigenen Lebensweg für die Zukunft planen und überdenken. Gut als Einstieg. Note 1,7
Lehrprobe Dieser Entwurf ist für eine 7. kann aber auch in höheren Klassen verwendet werden. Schüler sollen ihren eigenen Lebensweg für die Zukunft planen und überdenken. Gut als Einstieg. Note 1,7
Arbeitslehre Kl. 9, Hauptschule, Niedersachsen
34 KB
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Menschenwürde, Sinn des Lebens
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf im Fach ev. Religion in einer 9. Hauptschulklasse.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf im Fach ev. Religion in einer 9. Hauptschulklasse.
Arbeitslehre Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
552 KB
552 KB
Empfehlungsschreiben, Fallbeispiele, Lebensmittelintoleranzen, Lebensmittelunverträglichkeiten, WhatsApp-Nachricht
Zwei Fallbeispiele zum Thema Lebensmittelunverträglichkeiten. Die SuS sollen via WhatsApp eine Empfehlung schreiben.
Zwei Fallbeispiele zum Thema Lebensmittelunverträglichkeiten. Die SuS sollen via WhatsApp eine Empfehlung schreiben.
Arbeitslehre Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
438 KB
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Lehrprobe Unterrichtsbesuch ins Wirtschaft in der Klasse 9 über verschiedene Bedürfnisse (Grund-, Konsum- und Luxus-, kulturelle und soziale Bedürfnisse)
Arbeitslehre Kl. 10, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Lebensmittelkennzeichnung, Siegel
Lehrprobe Bewusster Umgang mit Lebensmittelkennzeichnungen und Siegeln auf Lebensmitteln
Lehrprobe Bewusster Umgang mit Lebensmittelkennzeichnungen und Siegeln auf Lebensmitteln
Arbeitslehre Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
42 KB
42 KB
Lehrprobe Richtiger Umgang mit Messern
Arbeitslehre Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Berufe, Berufsorientierung, Berufswahl
Das Dokument stellt eine Vorlage zur Erstellung eines Berufsprofils bzw. -steckbriefs dar.
Das Dokument stellt eine Vorlage zur Erstellung eines Berufsprofils bzw. -steckbriefs dar.
Arbeitslehre Kl. 9, Hauptschule, Berlin
44 KB
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Berufsorientierung, Informatik, Power Point, Präsentationsprüfung, WAT
Nachdem die Kriterien für eine gelungene Power-Point-Folie besprochen wurden (siehe Musterlösung), sollen die Schüler_innen zu den genannten Themen je eine Folie gestalten. Diese können am Ende alle präsentiert und anhand der Kriterien bewertet werden.
Nachdem die Kriterien für eine gelungene Power-Point-Folie besprochen wurden (siehe Musterlösung), sollen die Schüler_innen zu den genannten Themen je eine Folie gestalten. Diese können am Ende alle präsentiert und anhand der Kriterien bewertet werden.
Arbeitslehre Kl. 7, Hauptschule, Berlin
27 KB
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Checkliste für den Nähmaschinen-Führerschein