Unterrichtsmaterial: Liste
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Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
237 KB
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Nachhaltigkeit Nachhaltigkeitsdreieck Drei Säulen der Nachhaltigkeit
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
125 KB
125 KB
Methode: Argumente herausarbeiten und strukturieren
, Argumentieren, Beurteilen, Diskussion
Schüler erhalten Argumentationskarten, in die sie These, Erklärung, Beispiel, Gegenargument und Kriterium eintragen können.
, Argumentieren, Beurteilen, Diskussion
Schüler erhalten Argumentationskarten, in die sie These, Erklärung, Beispiel, Gegenargument und Kriterium eintragen können.
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Realschule, Sachsen
22 KB
22 KB
Methode: Einzelarbeit
, ständiger Sitz Deutschlads im Sicherheitsrat, Vereinte Nationen, Reform Sicherheitsrat, Veto
Das Material kann man zu Arbeitsblättern umfunktionieren. Die Bilder sind unter den angeführten Quellen zu finden.
, ständiger Sitz Deutschlads im Sicherheitsrat, Vereinte Nationen, Reform Sicherheitsrat, Veto
Das Material kann man zu Arbeitsblättern umfunktionieren. Die Bilder sind unter den angeführten Quellen zu finden.
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
2,02 MB
2,02 MB
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 90 min
, NPD Verbot, Parteienverbot, wehrhafte Demokratie
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe mit dem problemorientierten Schwerpunkt "Wehrhafte Demokratie". Die exemplarische Vorgehensweise fokussiert die Frage nach einem Verbot der NPD.
, NPD Verbot, Parteienverbot, wehrhafte Demokratie
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe mit dem problemorientierten Schwerpunkt "Wehrhafte Demokratie". Die exemplarische Vorgehensweise fokussiert die Frage nach einem Verbot der NPD.
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
34 KB
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Methode: Speeddating - Arbeitszeit: 90 min
, Nachhaltigkeit
, Nachhaltigkeit
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch / Geschichte und/oder Sozialkunde
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
101 KB
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Wählen mit 16?
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
519 KB
519 KB
Konflikt Syrien, Lehrprobe, Schutz der Menschenrechte
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine 45-minütige Lehrprobe zum Thema Schutz der Menschenrechte - notfalls mit Waffengewalt. Die Lehrprobe ist binnendifferenziert angelegt, so dass alle Schüler berücksichtigt werden können.
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine 45-minütige Lehrprobe zum Thema Schutz der Menschenrechte - notfalls mit Waffengewalt. Die Lehrprobe ist binnendifferenziert angelegt, so dass alle Schüler berücksichtigt werden können.
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
777 KB
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Grundrechte, Luftsicherheitsgesetz
Grundrechtskonflikt um das Luftsicherheitsgesetz von 2005, bei dem die Schüler und Schülerinnen entscheiden müssen, ob das Gesetz zurecht als verfassungswidrig bezeichnet wurde.
Grundrechtskonflikt um das Luftsicherheitsgesetz von 2005, bei dem die Schüler und Schülerinnen entscheiden müssen, ob das Gesetz zurecht als verfassungswidrig bezeichnet wurde.
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
22 KB
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Bedarf, Bedürfnisse, Maslow, Wirtschaftliches Handeln
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
362 KB
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Standortfaktoren
Unterrichtsstunde zu den Standortfaktoren im internationalen Bereich anhand eines Fallbeispiels.
Unterrichtsstunde zu den Standortfaktoren im internationalen Bereich anhand eines Fallbeispiels.
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Realschule, Sachsen
1,55 MB
1,55 MB
Methode: Gruppen- , Einzelarbeit, Frontalunterricht
, Zigeunder, Zigeuner, Zigeuner Nationalsozialismus, Zigeuner Nationalsozialismus Trollmann Minderheit
In dem Material geht um deren Schicksal im 3. Reich (Fallbeispiel Johann "Rukkeli" Trollmann), in der DDR ( Fallbeispiel Janko Lauenberger), allgemeinen Fakten und der Situation im heutigen Europa. (Zusatzinfos: siehe "Antiromaismus)
, Zigeunder, Zigeuner, Zigeuner Nationalsozialismus, Zigeuner Nationalsozialismus Trollmann Minderheit
In dem Material geht um deren Schicksal im 3. Reich (Fallbeispiel Johann "Rukkeli" Trollmann), in der DDR ( Fallbeispiel Janko Lauenberger), allgemeinen Fakten und der Situation im heutigen Europa. (Zusatzinfos: siehe "Antiromaismus)
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Realschule, Sachsen
705 KB
705 KB
Methode: Gruppen- , Einzelarbeit
, Zigeuner Antiziganismus Vorurteile Rassismus Minderheit
ERKENNEN- BENENNEN- ENTGEGENWIRKEN Die Schüler erkennen und benennen an Fallbeispielen Formen von Antiromaismus. Wichtig ist am Schluss eine Auswertung, in der ganz konkrete Handlungsalternativen erarbeitet werden.
, Zigeuner Antiziganismus Vorurteile Rassismus Minderheit
ERKENNEN- BENENNEN- ENTGEGENWIRKEN Die Schüler erkennen und benennen an Fallbeispielen Formen von Antiromaismus. Wichtig ist am Schluss eine Auswertung, in der ganz konkrete Handlungsalternativen erarbeitet werden.
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Realschule, Baden-Württemberg
100 KB
100 KB
Elektromobilität
Lehrprobe
Lehrprobe
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
191 KB
191 KB
Bundestag, Gemeinschaftskunde
Lehrprobe Durchgeführte und mit 2,0 bestandene Lehrprobe zur Übersicht der Aufgaben des Bundestags
Lehrprobe Durchgeführte und mit 2,0 bestandene Lehrprobe zur Übersicht der Aufgaben des Bundestags
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,10 MB
1,10 MB
Bundespräsident, Bundespräsidentenwahl, Verfassungsorgane der BRD
Kontroverse, ob das Amt des Bundespräsidenten noch nötig ist Erarbeitung einzelner Aufgaben der Verfassungsorgane Beurteilung als Schwerpunkt
Kontroverse, ob das Amt des Bundespräsidenten noch nötig ist Erarbeitung einzelner Aufgaben der Verfassungsorgane Beurteilung als Schwerpunkt
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Realschule, Sachsen
840 KB
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Besondere Leistungsfeststellung Klasse 9, Politik
Fragen zu Demokratie und Gewaltenteilung in Deutschland mit Lösungsvorschlägen.
Fragen zu Demokratie und Gewaltenteilung in Deutschland mit Lösungsvorschlägen.
Fragen zur Demokratie in Deutschland, EU, Sicherheitspolitik, NATO und zu den Vereinten Nationen mit
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Realschule, Sachsen
1,22 MB
1,22 MB
Politik
Fragen zur Demokratie in Deutschland, EU, Sicherheitspolitik, NATO und zu den Vereinten Nationen mit Lösungsvorschlägen.
Fragen zur Demokratie in Deutschland, EU, Sicherheitspolitik, NATO und zu den Vereinten Nationen mit Lösungsvorschlägen.
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
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Gemeinschaftskunde Politisches System
Gemeinschaftskunde Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
255 KB
255 KB
Arbeitswandel, Betriebsrat, Gewerkschaft, Wirtschaftsektoren
Klassenarbeit Nr.1 über verschiedene Wirtschaftsbereiche
Klassenarbeit Nr.1 über verschiedene Wirtschaftsbereiche
Gemeinschaftskunde Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
19 KB
19 KB
Gruppenpuzzle Sozialversicherungen