Sport Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Methode: Stationsarbeit , Handstand, Stationen Lehrprobe Erarbeitung der Bewegungsabfolge des Handstands (Theorie)
differenzierte Erarbeitung des Handstands an Stationen mit Beobachtungsbogen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Futur I, Perfekt, Plusquamperfekt, Präsens, Präteritum, Zeitformes des Verbs Es handelt sich hier um eine Klassenarbeit in der Jahrgangsstufe 5 (Gymnasium) bzw. 6 (Gemeinschaftsschule) zum Thema "Zeitformen des Verbs" (Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquampefrekt, Futur I)
UB, UPP Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenz im Inhaltsfeld Stochastik, indem sie in Partnerarbeit mithilfe einer Analogiebetrachtung die Bernoulli-Formel herleiten, diese am Beispiel des Überbuchungsproblems anwenden und anschließend ihr Ergebnis interpretieren
Arbeitszeit: 45 min , Der Richter und sein Henker, Dürrenmatt, Verstrickungen Tschanz Lehrprobe Vollständiger Plan zu einem Unterrichtsbesuch zu Dürrenmatts Roman "Der Richter und sein Henker".
Arbeitszeit: 90 min , Erziehungsstile, laissez-faire Die Schüler müssen heutige Einflüsse, die eine Erziehung erschweren, erläutern und verschiedene Eriehungsstile miteinander vergleichen.
DNA Re, Replikationshypothesen Meselson/Stahl SuS sollen anhand der Dichtegradientenzentrifugation die unterschiedlichen Banden der leichten und schweren e coli DNA Banden erläutern können und die Replikationshypothesen mithilfe der Replikationsmodelle erklären können
Betrag, Ganze Zahlen, Negative Zahlen, Subtrahieren in Z, Addieren in N, Große Zahlen, Zehnerpotenzen, Natürliche Zahlen, Teilbarkeit, Zahlenmengen, Grundrechenarten,
Methode: Musterlösung , Kästner, Sachliche Romanze Ausformulierte Gedichtanalyse zu Kästners "Sachliche Romanze" - Kann als Lösung oder Beispiel im Unterricht eingesetzt werden