In der vorliegenen Unterrichtseinheit schreiben die Kinder zu gesammelten Sinneseindrücken zum Advent (vorangehende

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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In der vorliegenen Unterrichtseinheit schreiben die Kinder zu gesammelten Sinneseindrücken zum Advent (vorangehende Unterrichtseinheit) ein Gedicht. Dabei wählen sie eine der bereits bekannten Gedichtsformen (Rondell, Stufengedicht, Akrostichon)

Eine Stunde zur Beschäftigung mit dem lautmalerischen Gedicht "das Feuer" von James Krüss. Die Schüler betrachten

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Sprachbetrachtung
Eine Stunde zur Beschäftigung mit dem lautmalerischen Gedicht "das Feuer" von James Krüss. Die Schüler betrachten die Lautmalerei und erarbeiten in Gruppenarbeit wichtige Stilmittel. Zum Schluss wird das Gedicht klanggestaltend gelesen.

Friedrich Schiller, Schwerpunkt Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, sehr anspruchsvolles aber sehr ergiebiges

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

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Sprachbetrachtung
Lehrprobe Thema: Friedrich Schiller, Schwerpunkt: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, sehr anspruchsvolles aber sehr ergiebiges Reihenthema

Schreiben eines Parallelgedichts nach der Vorlage ´Herbst` produktionsorientierter Umgang und Interpretation von

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen

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produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Lehrprobe Schreiben eines Parallelgedichts nach der Vorlage ´Herbst`

Sequenz Wörterbuch Stunde 4 Wir finden Wörter in der Grundform! (Wörter aus der Vergangenheit in die Grundform

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc., Sprachbetrachtung: Wortarten, Satzarten, Zeitformen, Silbentrennung, ABC, Einzahl-Mehrzahl, Fürwörter, Wortfamilie, Wortfeld,
Sequenz Wörterbuch Stunde 4: Wir finden Wörter in der Grundform! (Wörter aus der Vergangenheit in die Grundform setzen und im WöBu nachschlagen) Verlauf, lernziele, Tafelbild

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Wörterbuch Wir verbessern Fehler mit dem Wörterbuch 3. Stunde in der Sequenz inkl. Verlauf, Tafelbild, Lernziele,

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Einzahl, Groß- und Kleinschreibung, Mehrzahl, Vorsilben ver- und vor-, Wörter ableiten, Wörter mit ck, Wörter mit d oder t am Wortstammende, Wörter mit p oder b am Wortstammende,
Wörterbuch: Wir verbessern Fehler mit dem Wörterbuch 3. Stunde in der Sequenz inkl. Verlauf, Tafelbild, Lernziele, Rätsel

Wörter im Wörterbuch schneller finden Kopfzeilen/ Kopfbuchstaben im WöBu beachten Verlauf mit Lernzielen und

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Wörter im Wörterbuch schneller finden Kopfzeilen/ Kopfbuchstaben im WöBu beachten: Verlauf mit Lernzielen und Tafelbild (Stunde 2 in Sequenz)

Wir ordnen Wörter nach dem ABC Einstiegsstunde zur Sequenz Wörterbucharbeit Wörter mit Vokalen und/oder h Wörter

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Wörter mit Vokalen und/oder h, Wörter mit ng oder nk, Wörter mit g oder k am Wortstammende, Rechtschreiben: wider oder wieder, Rechtschreibung: ie, Wörter mit tz,
Wir ordnen Wörter nach dem ABC Einstiegsstunde zur Sequenz Wörterbucharbeit

Lesestunde Fabel --> Fabel wurde bereits zuvor eingeführt Lehrprobe Deutsch 3 Bayern

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Kennen lernen der Gedichtform "Rondell", eigenes Schreiben eines Herbst-Rondells Kreatives Schreiben

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Kreatives Schreiben, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik
Kennen lernen der Gedichtform "Rondell", eigenes Schreiben eines Herbst-Rondells

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DaZ Wortfeld "gehen" Lehrprobe Deutsch 3 Bayern

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Die Stunde habe ich im Rahmen meiner ersten Doppel-UV gehalten. Beide Stunden sind ganz gut gelaufen. Wobei in

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Umgang mit Gedichten
Die Stunde habe ich im Rahmen meiner ersten Doppel-UV gehalten. Beide Stunden sind ganz gut gelaufen. Wobei in Kunst noch die Kriterien als TA fixiert gefehlt haben.

Lesespur "Der Dschungel ruft" genaues Lesen Lehrprobe Deutsch 3 Bayern

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Lesespur "Der Dschungel ruft"

Übung versch. Satzanfänge Lehrprobe Deutsch 3 Bayern

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Verschiedene Satzanfänge Lehrprobe Deutsch 3 Bayern

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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UV zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit dem Gedicht "der Wind" (Klanggestaltung mit

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern

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Gedichte vortragen, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Umgang mit Gedichten
UV zum handlungs- und produktionsorientierten Umgang mit dem Gedicht "der Wind" (Klanggestaltung mit Orff-Instrumenten)

Die Kinder einer dritten Klasse aktivieren ihr Vorwissen zum Räuber Hotzenplotz mit Hilfe der Methode

Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen

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Die Kinder einer dritten Klasse aktivieren ihr Vorwissen zum Räuber Hotzenplotz mit Hilfe der Methode "Gesprächskarussell" bzw. "Kugellager" nach Klippert