Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Drama, Rhetorik, Sprachliche Stilmittel, Autorintention, Rhetorische Mittel, Sprachebene und Satzbau, Wortwahl, Dramenaufbau
Skript zum Gesprächsverhalten im dramatischen Text
Skript zum Gesprächsverhalten im dramatischen Text
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Erschließung dramtischer Texte
Maria Stuart Bezug zur Epoche der Klassik
Maria Stuart Bezug zur Epoche der Klassik
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
52 KB
Erschließung epischer Texte, Erschließung lyrischer Texte
Erschließung eines epischen Textes Erschließung poetischer Texte (Gedichtvergleich)
Erschließung eines epischen Textes Erschließung poetischer Texte (Gedichtvergleich)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
29 KB
Weimarer Klassik
Goethes Faust, Prolog im Himmel
Goethes Faust, Prolog im Himmel
Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob" Roman
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Roman, Texterschließung
Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob"
Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob"
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Roman, Texterschließung
Romanstruktur und Zeitgestaltung in Joseph Roths "Hiob"; Erzählzeit
Romanstruktur und Zeitgestaltung in Joseph Roths "Hiob"; Erzählzeit
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
39 KB
Naturlyrik, Progressive Universalpoesie, Romantik, Gedichtinterpretation
Motive in der Lyrik Eichendorffs an verschiedenen ausgewählten Textbeispielen, Schwerpunkt Sehnsucht
Motive in der Lyrik Eichendorffs an verschiedenen ausgewählten Textbeispielen, Schwerpunkt Sehnsucht
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,00 MB
2,00 MB
Texterschließung, Argumentation, Sachtextanalyse
Texterörterung zum Thema "Herabsetzung der Strafmündigkeit", Argumente im Text finden und bewerten
Texterörterung zum Thema "Herabsetzung der Strafmündigkeit", Argumente im Text finden und bewerten
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
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Lehrprobe Ulla Hahn Irrtum Lyrik der Gegenwart
Produktionsorientierter Ansatz wird analytischem entgegengestellt
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Romantik
Methode:Gruppenpuzzle; Erschließung des Gedichtes
Methode:Gruppenpuzzle; Erschließung des Gedichtes
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
456 KB
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Abitur 2014
Deutsch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Nachkriegsliteratur, Kahlschlag- und Trümmerliteratur, Montagetechnik, Moderner Roman, Erzähltechnik, Charakterisierung einer literarischen Figur
Vorabiturklausur: Analyse einer Textstelle aus "Tauben im Gras" (Figur Philipp) mit weiterführendem Schreibauftrag (Zitat aus Rede Koeppens)
Vorabiturklausur: Analyse einer Textstelle aus "Tauben im Gras" (Figur Philipp) mit weiterführendem Schreibauftrag (Zitat aus Rede Koeppens)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Neue Sachlichkeit, Lyrik, Motive, Roman, Erschließung/Interpretation eines epischen Textes
Vorabiturklausur: Analyse des Gedichts "Ballgeflüster" von Erich Kästner; anschließender Vergleich mit Auszug aus "Fabian".
Vorabiturklausur: Analyse des Gedichts "Ballgeflüster" von Erich Kästner; anschließender Vergleich mit Auszug aus "Fabian".
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Sprachkritik, Auflösung der Sprache, Sachtextanalyse
Vorabiturklausur zum Thema: Sprachkrise um 1900. Text von Fritz Mauthner; Vergleich mit Chandos-Brief und anderen Autoren.
Vorabiturklausur zum Thema: Sprachkrise um 1900. Text von Fritz Mauthner; Vergleich mit Chandos-Brief und anderen Autoren.
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Dramentheorie
Klausur zur Dramentheorie des Sturm und Drang
Klausur zur Dramentheorie des Sturm und Drang
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Drama, Dramentyp(en)
Kabale und Liebe: Es handelt sich um eine Szenenanalyse zur 3. Szene des 4. Aktes (Gespräch Ferdinand - Hofmarschall von Kalb ) mit weiterführendem Schreibauftrag
Kabale und Liebe: Es handelt sich um eine Szenenanalyse zur 3. Szene des 4. Aktes (Gespräch Ferdinand - Hofmarschall von Kalb ) mit weiterführendem Schreibauftrag
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
648 KB
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Abschlussprüfung Fachoberschule 2014
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
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Rhetorische Stilmittel
Übungen zu rhetorischen Stilfiguren anhand Gottfried Benns Gedicht "Untergrundbahn"
Übungen zu rhetorischen Stilfiguren anhand Gottfried Benns Gedicht "Untergrundbahn"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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Gedichtinterpretation, Alltagslyrik
Expressionismus mit Heym Gedicht zur Probeanalyse
Expressionismus mit Heym Gedicht zur Probeanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Drama
Produktionsorientierte Aufgabe zu "Der gute Mensch von Sezuan"
Produktionsorientierte Aufgabe zu "Der gute Mensch von Sezuan"
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
