Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
169 KB
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Funktioneller Religionsbegriff, Religion
UB: Thema war "Was ist eine Religion". In dieser Stunde soll die Komplexität des Religionsbegriffes an der funktionellen Religionsdefinition verdeutlicht werden. Als Kontroverser Einstieg bietet sich "Schalke eine Religion"? ein.
UB: Thema war "Was ist eine Religion". In dieser Stunde soll die Komplexität des Religionsbegriffes an der funktionellen Religionsdefinition verdeutlicht werden. Als Kontroverser Einstieg bietet sich "Schalke eine Religion"? ein.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
188 KB
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Brief persönlich
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
1,28 MB
Pflanzenzelle
Lehrprobe Mithilfe einer Gruppenarbeit werden die Zellorganellen erarbeitet. Talking Chips strukturieren die Austauschphase und Helferhände die Einzelarbeit. Zur Sicherung wird ein Zellorganellen-Song formuliert.
Lehrprobe Mithilfe einer Gruppenarbeit werden die Zellorganellen erarbeitet. Talking Chips strukturieren die Austauschphase und Helferhände die Einzelarbeit. Zur Sicherung wird ein Zellorganellen-Song formuliert.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Text: Frau Holle
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
675 KB
675 KB
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in der EF (10. Klasse). Thema: Les ados/Les jeunes/L'identité. Fragestellung der Stunde: Est-ce qu'on est une meilleure version de soi-même sur internet. Die Stunde wurde mit einer 2 bewertet.
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
93 KB
93 KB
The passive voice
Klassenarbeit zum Thema "Media messages" in der 7. Klasse (Green line, Gymnasium). Leseverstehen, Wortschatz, Grammatik (Passiv), Schreiben
Klassenarbeit zum Thema "Media messages" in der 7. Klasse (Green line, Gymnasium). Leseverstehen, Wortschatz, Grammatik (Passiv), Schreiben
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
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Aufgabe zum Thema Les ados/Les jeunes/L'identité - Un blog peut-il aider à vaincre ses complexes? Die SuS erarbeiten sich arbeitsteilig einen Text und nehmen Stellung zum Thema.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Bedeutende Reden, Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung, Komplexität der Beziehungen zwischen Nationen
Analyse der Rede Gandhi's "There is no salvation for India"
Analyse der Rede Gandhi's "There is no salvation for India"
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,18 MB
1,18 MB
Napoleon
Stegreifaufgabe zum Thema Französische Revolution und Aufstieg Napoelons, Französische Revolution
Stegreifaufgabe zum Thema Französische Revolution und Aufstieg Napoelons, Französische Revolution
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
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Kohlenwasserstoffe
Schülerübung zur elektrophilen Addition mit Alginatbällchen
Schülerübung zur elektrophilen Addition mit Alginatbällchen
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Lehrkraft (m/w/d) für Wirtschaftsfächer und Praktikumsbetreuung
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Fächer: Wirtschaft
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
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Kohlenwasserstoffe
Unterrichtseinheit Polymere
Unterrichtseinheit Polymere
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,31 MB
1,31 MB
Kohlenwasserstoffe
Regeln zur Benennung von org. Verbindungen + Übung zur Benennung von Halogenkohlenwasserstoffen
Regeln zur Benennung von org. Verbindungen + Übung zur Benennung von Halogenkohlenwasserstoffen
Pädagogik Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
8 KB
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Freud, Mündliche Abiturprüfung Freud Hurrelmann Montessori
Mündliche Prüfung Freud (TeilI); Hurrelmann und Montessori
Mündliche Prüfung Freud (TeilI); Hurrelmann und Montessori
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Kohlenwasserstoffe
Mechanismus der radikalischen Substitution
Mechanismus der radikalischen Substitution
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
0,99 MB
0,99 MB
Ballade
John Maynard
John Maynard
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie und/oder Chemie
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
6,26 MB
6,26 MB
Aufbau Atmosphäre
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
190 KB
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Corioliseffekt
Arbeitsblatt zur Corioliskraft
Arbeitsblatt zur Corioliskraft
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
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Klasse 8, Präpositionen des Ortes, Unterrichtsbesuch Spanisch
Lehrprobe Erarbeitung der Präpositionen des Ortes in einer 8. Klasse (Neuanfänger Spanisch) + Zimmerbeschreibung
Lehrprobe Erarbeitung der Präpositionen des Ortes in einer 8. Klasse (Neuanfänger Spanisch) + Zimmerbeschreibung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Preußen, Vormärz;Revolution 1848 / 49, Wilhelm IV
Erste Klausur im LK: Aufruf Wilhelms IV. an sein Volk und die deutsche Nation. Scheitern der Revolution von 1848/49.
Erste Klausur im LK: Aufruf Wilhelms IV. an sein Volk und die deutsche Nation. Scheitern der Revolution von 1848/49.
Biologie Kl. 13, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,44 MB
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Lehrprobe Parasitismus - Malaria
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik