Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Methode: UK tradition and change - Arbeitszeit: 135 min
, Uk tradition and change
fiktionaler Text Charakterisierung mit Mediation
, Uk tradition and change
fiktionaler Text Charakterisierung mit Mediation
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
13 KB
Methode: peer review
, mediation, peer feedback, peer review
(kann universal eingesetzt werden)
, mediation, peer feedback, peer review
(kann universal eingesetzt werden)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
writing tips and techniques
AB Wie man Leser beeinflusst
AB Wie man Leser beeinflusst
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Hunger Games, Utopia Dystopia
Dystopia/ Utopia: Hunger Games [fiktionaler Text] + Mediation
Dystopia/ Utopia: Hunger Games [fiktionaler Text] + Mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
118 KB
118 KB
letter to the editor Übersicht Arbeitsblatt
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,29 MB
3,29 MB
Methode: Videokonferenz / Google Docs - Arbeitszeit: 90 min
, Angebotsvergleich Comparing Offers Offer
Lehrprobe Die SuS führen einen qualitativen und quantitativen Angebotsvergleich zweier Lieferanten durch. Hierzu beurteilen und bewerten sie die Angebote anhand von festgelegten Kriterien und treffen eine begründete Entscheidung.
, Angebotsvergleich Comparing Offers Offer
Lehrprobe Die SuS führen einen qualitativen und quantitativen Angebotsvergleich zweier Lieferanten durch. Hierzu beurteilen und bewerten sie die Angebote anhand von festgelegten Kriterien und treffen eine begründete Entscheidung.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Analyse sprachliche Mittel, mediation, Non-fictional texts, Überblick Nigeria, Zeitungsartikel
Zeitungsartikel über die vielfältigen Kontraste der nigerianischen Gesellschaft (Analyse der communicative strategies mit Mediation)
Zeitungsartikel über die vielfältigen Kontraste der nigerianischen Gesellschaft (Analyse der communicative strategies mit Mediation)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Analyse eines Liedes - Arbeitszeit: 45 min
, Analysis of fictional texts, Elton John, Lady Diana, Monarchy, royal family, Songs
, Analysis of fictional texts, Elton John, Lady Diana, Monarchy, royal family, Songs
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
191 KB
Methode: Viewing - Landeskunde - Anhand von zwei Videos Hör-Sehverstehen trainieren, sowie erste Eindrücke über das Land Nigeria gewinnen
, Landeskunde Nigeria, Nigeria, Viewing
Viewing: Anhand von zwei Videos wird das Hör-Sehverstehen der SuS trainiert und gleichzeitig medial erste Impressionen von Nigeria vermittelt.
, Landeskunde Nigeria, Nigeria, Viewing
Viewing: Anhand von zwei Videos wird das Hör-Sehverstehen der SuS trainiert und gleichzeitig medial erste Impressionen von Nigeria vermittelt.
Englisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
114 KB
Indirect Speech, Lückentext, Regeln
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
3,27 MB
3,27 MB
Methode: Online UM - Arbeitszeit: 45 min
, letter of application
Stundenverlaufsplan und EW
, letter of application
Stundenverlaufsplan und EW
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
American Dream, Barack Obama
American Dream Klausur
American Dream Klausur
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Dystopia, Klausur, Literarischer Text, Q2
Eine Klausur zu The Road von Cormac McCarthy, Sequenz 355-358 zu Dystopia mit Mediation Aufgabe
Eine Klausur zu The Road von Cormac McCarthy, Sequenz 355-358 zu Dystopia mit Mediation Aufgabe
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Dystopia, Englisch Grundkurs, Klausur, Literarischer Text, Q2
Ein Auszug aus dem Roman The Road von Cormac McCarthy, Sequenz 131-133 mit einer Mediation Aufgabe.
Ein Auszug aus dem Roman The Road von Cormac McCarthy, Sequenz 131-133 mit einer Mediation Aufgabe.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
672 KB
672 KB
Arbeitszeit: 45 min
, British Monarchy, discussion, Englisch, Englischunterricht, Kurzentwurf, Monarchy, Multicultural Britain, Oberstufe
Lehrprobe Entwurf zu einem 3. UB in Englisch, Pro-Contra-Diskussion zur Leitfrage "Should the British Monarch be abolished?" in 4er-Gruppen inkl. Verlaufsplan und antizipierten Lösungen
, British Monarchy, discussion, Englisch, Englischunterricht, Kurzentwurf, Monarchy, Multicultural Britain, Oberstufe
Lehrprobe Entwurf zu einem 3. UB in Englisch, Pro-Contra-Diskussion zur Leitfrage "Should the British Monarch be abolished?" in 4er-Gruppen inkl. Verlaufsplan und antizipierten Lösungen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
718 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, growing up, Into the wild
Ein Klausurvorschlag zum Film - Into the Wild
, growing up, Into the wild
Ein Klausurvorschlag zum Film - Into the Wild
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
285 KB
285 KB
The Shape of Things
love vs infatuation 10 min dialogue
love vs infatuation 10 min dialogue
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
109 KB
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present perfect simple past
Anhand des ABs können die SuS noch einmal diese beiden Zeiten wiederholen.
Anhand des ABs können die SuS noch einmal diese beiden Zeiten wiederholen.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, horoscope, Will-Future
Lehrprobe Im Anhang sind die Kernkompetenzen und der Unterrichtsverlauf für eine 45-minütige Lehrprobe in der 6. Klasse.
, horoscope, Will-Future
Lehrprobe Im Anhang sind die Kernkompetenzen und der Unterrichtsverlauf für eine 45-minütige Lehrprobe in der 6. Klasse.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
20 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, making a difference, The Giver
Aufgaben im Rahmen des Themas "making a difference" mit der Lektüre "The Giver"
, making a difference, The Giver
Aufgaben im Rahmen des Themas "making a difference" mit der Lektüre "The Giver"
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch