mündliche Gruppenprüfung über Kunst für 4-6 Schüler ohne Rollenverteilung, folgende Task sind durchzusprechen:
“What is your attitude towards art?“
Come to a conclusion on which form of art you would pay money for
Bilder bitte selbst einfügen!
Mündliche Gruppenprüfung für 4-6 Schüler über FOOD
keine Rolleneinteilung Folgende tasks sind zu erledigen:
“What is your attitude towards food?“
As a group, discuss the following statements referring to “the vegan experience“.
Ionen, Leitfähigkeit, Wertigkeit, Formeln, Reaktionsgleichung, Salze Lehrprobe "Ein Gefäß voller Wasserflöhe"
Problemorientierter Ansatz zur Neutralisationsreaktion am Beispiel von Natronlauge und Salzsäure.
Lehenswesen, Lehensherr, Lehen, Reichskirchensystem, Ottonen Mittelalter; Lehnswesen; Fürst Sigismund I.; König Wenzel; Königsherrschaft im Mittelalter; Otto I.; Stützen und Bedrohungen der Königsherrschaft
Demokratiedefizit, EU, Europäische Union, Krise Klausur zum Demokratiedefizit der EU.
1. AFB I zu Motiven des Einigungsprozesses
2. Analyse zum Text
3. Erörterung Demokratiedefizit
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Absolutismus, Absolutismus und Aufklärung, der fürst, fürst, Hobbes, machiavelli, monstesquieu, Rousseau, staatsphilosophische Entwürfe, Staatsstrukturprinzipien, Staatstheorie Aus den Auszügen aus Machiavellis "Der Fürst" sollen die Thesen der Staatstheorie des Autors herausgearbeitet werden. Anschließend soll die Theorie Machiavellis mit einer anderen Theorie verglichen und abschließend auf die Gegenwart übertragen werden.