Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Arbeitszeit: 30 min
, Romeo and Juliet
Mithilfe dieses Arbeitsblatts sollen die Schülerinnen und Schüler die erste Begegnung zwischen Romeo und Juliet im Originalstück und der Filmversion von Baz Luhrman vergleichen.
, Romeo and Juliet
Mithilfe dieses Arbeitsblatts sollen die Schülerinnen und Schüler die erste Begegnung zwischen Romeo und Juliet im Originalstück und der Filmversion von Baz Luhrman vergleichen.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
113 KB
113 KB
BLM Covid-19 USA African-Americans
Arbeitsblatt zum Thema "structural racism" in den USA als Teil einer Reihe zu African-American history und BLM
Arbeitsblatt zum Thema "structural racism" in den USA als Teil einer Reihe zu African-American history und BLM
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
453 KB
453 KB
Methode: Dramenanalyse - Analyse einer Szene - Arbeitszeit: 45 min
characters, A Streetcar Named Desire, Blanche, Stanley, Szenenanalyse
A Streetcar Named Desire - Szenenanalyse und Einordnung
characters, A Streetcar Named Desire, Blanche, Stanley, Szenenanalyse
A Streetcar Named Desire - Szenenanalyse und Einordnung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
320 KB
320 KB
Methode: Recherche Uncle Sam - Informationen sammeln und festhalten - Arbeitszeit: 30 min
The United Nations, important national figures, symbols, Uncle Sam, USA
Arbeitsblatt zu John Bull - Rechercheaufgabe
The United Nations, important national figures, symbols, Uncle Sam, USA
Arbeitsblatt zu John Bull - Rechercheaufgabe
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
289 KB
289 KB
Methode: Recherche Joe Biden - Informationen suchen - Arbeitszeit: 30 min
Bedeutende Reden, Joe Biden, presidency, USA
Joe Biden - American president - Information zur Persönlichkeit
Bedeutende Reden, Joe Biden, presidency, USA
Joe Biden - American president - Information zur Persönlichkeit
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Methode: Romeo and Juliet - Dramenanalyse - Arbeitszeit: 45 min
Shakespeares Dramen, Romeo and Juliet, Shakespeare, Summary, Zusammenfassung
Skript Romeo and Juliet - Inhaltszusammenfassung
Shakespeares Dramen, Romeo and Juliet, Shakespeare, Summary, Zusammenfassung
Skript Romeo and Juliet - Inhaltszusammenfassung
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
180 KB
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Methode: British Empire - John Bull - Arbeitszeit: 45 min
The British Empire, British Empire, John Bull, Skript, Uncle Sam
British Empire - Skript zu John Bull/Uncle Sam
The British Empire, British Empire, John Bull, Skript, Uncle Sam
British Empire - Skript zu John Bull/Uncle Sam
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
50 KB
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Methode: Recherchearbeit Martin Luther King Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Racial Problems in the USA, Blacks in the USA, major minorities, Martin Luther King
Arbeitsblatt zu Martin Luther King (Major Minorities USA)
Racial Problems in the USA, Blacks in the USA, major minorities, Martin Luther King
Arbeitsblatt zu Martin Luther King (Major Minorities USA)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
206 KB
206 KB
Methode: Landeskunde, Zusammenfassung der Unterrichtseinheit zu Rosa Parks - Arbeitszeit: 45 min
Racial Problems in the USA, racial segregation, Rosa Parks, Skript
Skript Unterrichtseinheit Rosa Parks (major minorities)
Racial Problems in the USA, racial segregation, Rosa Parks, Skript
Skript Unterrichtseinheit Rosa Parks (major minorities)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
40 KB
Methode: Diskussion Rollenkarten und Evaluationsbögen
, discussion, discussion evaluation, food consumption
Einige Rollenkarten zu verschiedenen Rollen in einer Diskussion + Evalutationsbögen für Beobachter
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Einige Rollenkarten zu verschiedenen Rollen in einer Diskussion + Evalutationsbögen für Beobachter
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
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Methode: Einstiegsbild
, cartoon, family relationships, food and family
Eigens gezeichneter Cartoon zum Einstieg in eine Stunde zum Thema "food and family"
, cartoon, family relationships, food and family
Eigens gezeichneter Cartoon zum Einstieg in eine Stunde zum Thema "food and family"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
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Methode: Arbeitsstunde
Technology, Wirkung
smartphones: curse or blessing?
Technology, Wirkung
smartphones: curse or blessing?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Technology, Wirkung
- opportunies, all-in-one solution - problems and dangers
- opportunies, all-in-one solution - problems and dangers
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Methode: Arbeitsstunde
Verständnis von Freiheit und Demokratie, Commonwealth, Politics
Verständnis von Freiheit und Demokratie, Commonwealth, Politics
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Methode: Arbeitsstunde
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
1. Sum up the content of the women’s conversation up to this point and explain why Blanche is visiting her sister. 2. Characterize Blanche and analyse her language. Examine three examples.
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
1. Sum up the content of the women’s conversation up to this point and explain why Blanche is visiting her sister. 2. Characterize Blanche and analyse her language. Examine three examples.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,08 MB
1,08 MB
Methode: Arbeitsstunde
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Outline how the two sisters talk about Stanley and reveal their feelings involved. Text analysis: Blanche's journey (What does her journey allude to?)
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Outline how the two sisters talk about Stanley and reveal their feelings involved. Text analysis: Blanche's journey (What does her journey allude to?)
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
47 KB
Methode: Arbeitsstunde
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Arbeitsblatt Compare and contrast the two sisters when talking about the previous night. Who is Shep Huntleigh?
Drama aus dem 19. oder 20. Jahrhundert
Arbeitsblatt Compare and contrast the two sisters when talking about the previous night. Who is Shep Huntleigh?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Methode: Arbeitsstunde
speaking
The storming of the Capitol in Washington on January 6, 2021 comprehension questions, personal reaction and feelings
speaking
The storming of the Capitol in Washington on January 6, 2021 comprehension questions, personal reaction and feelings
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
111 KB
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English language
Es werden zwei Teams gebildet, die gegeneinander spielen. Hierbei kann es beliebig viele Teammitglieder geben. Die Teams wechseln sich nach jedem Begriff ab. Jedes Teammitglied muss einen Begriff erklären, pantomimisch darstellen oder zeichnen.
Es werden zwei Teams gebildet, die gegeneinander spielen. Hierbei kann es beliebig viele Teammitglieder geben. Die Teams wechseln sich nach jedem Begriff ab. Jedes Teammitglied muss einen Begriff erklären, pantomimisch darstellen oder zeichnen.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Coast to Coast
Arbeitsblatt zu den Kapiteln 7-8 der Lektüre Coast to Coast
Arbeitsblatt zu den Kapiteln 7-8 der Lektüre Coast to Coast
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch