Unterrichtsmaterial: Liste
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Arbeitslehre / Hauswirtschaft Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
874 KB
874 KB
Klassenarbeit Wahlpflicht Wirtschaft Technik
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
84 KB
84 KB
Participles, Halloween, Scotland
Combining two sentences into one, using gerunds or participle constructions to shorten sentences. Some vocabulary items.
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Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
164 KB
Methode: python - Arbeitszeit: 90 min
, Python
Die SUS müssen ein Programm analysieren und ein Programm selbst erstellen. Alles wird auf Papier programmiert.
, Python
Die SUS müssen ein Programm analysieren und ein Programm selbst erstellen. Alles wird auf Papier programmiert.
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Österreich
490 KB
490 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Königreich der Himmel
Die folgenden Arbeitsaufträge können während des Films oder anschließend als Sicherung von den Schülern bearbeitet werden
, Königreich der Himmel
Die folgenden Arbeitsaufträge können während des Films oder anschließend als Sicherung von den Schülern bearbeitet werden
Physik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
44 KB
44 KB
Methode: Versuch - Arbeitszeit: 90 min
, Physik, Schülerexperiment, Versuch, Versuchsprotokoll
In diesem Experiment soll eine Bewegung untersucht werden, bei der die Geschwindigkeit nicht gleich bleibt. Dazu wird eine Kugel entlang einer Schiene hinuntergerollt
, Physik, Schülerexperiment, Versuch, Versuchsprotokoll
In diesem Experiment soll eine Bewegung untersucht werden, bei der die Geschwindigkeit nicht gleich bleibt. Dazu wird eine Kugel entlang einer Schiene hinuntergerollt
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
201 KB
201 KB
Methode: Krebs - Arbeitszeit: 45 min
, Station 1: Was ist Krebs?
Station 1: Was ist Krebs?
, Station 1: Was ist Krebs?
Station 1: Was ist Krebs?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
528 KB
528 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, Französische Revolution, Verfassung, Verfassung 1791
Lehrprobe Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit für alle? Die Menschen- und Bürgerrechte vom 26. August 1789 und ihre Bedeutung für die Zeitgenossen sowie für die Gegenwart.
, Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, Französische Revolution, Verfassung, Verfassung 1791
Lehrprobe Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit für alle? Die Menschen- und Bürgerrechte vom 26. August 1789 und ihre Bedeutung für die Zeitgenossen sowie für die Gegenwart.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,88 MB
1,88 MB
Quebec
Klassenarbeit mit HV
Klassenarbeit mit HV
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
32 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Literatur literische Großgattungen Ballade Nis Randers
Vertiefung der Merkmale der drei literarischen Großgattungen, anhand der Frage, ob die Ballade Nis Randers eine Mischform der drei literarischen Großgattungen darstellt.
, Literatur literische Großgattungen Ballade Nis Randers
Vertiefung der Merkmale der drei literarischen Großgattungen, anhand der Frage, ob die Ballade Nis Randers eine Mischform der drei literarischen Großgattungen darstellt.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,00 MB
3,00 MB
Methode: Strukturierte Kontroverse - Arbeitszeit: 45 min
, Diskussion, gap year
Lehrprobe Diskussion zum Thema "Freiwilligendienste im Waisenhaus"
, Diskussion, gap year
Lehrprobe Diskussion zum Thema "Freiwilligendienste im Waisenhaus"
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Anthropologie Beziehung Gott Mensch
Was ist der Mensch in seinem Verhältnis zu Gott?
Was ist der Mensch in seinem Verhältnis zu Gott?
Politik-Wirtschaft Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
385 KB
385 KB
UB Pro und Contra öffentlicher Nahverkehr
Sozialwissenschaften Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
495 KB
495 KB
Krieg, Ukraine Konflikt
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,25 MB
2,25 MB
Endogene Prozesse, Leben am Vulkan, Vulkan, Ätna
Klassenarbeit zu Vor- und Nachteilen des Lebens und Arbeitens am Vulkan
Klassenarbeit zu Vor- und Nachteilen des Lebens und Arbeitens am Vulkan
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Activism, letter to the editor, newspaper article, Summary
Erste Klausur zum Green Line 6 Unit 1: Zeitungsartikel zum Aktivismus von Just Stop Oil.
Erste Klausur zum Green Line 6 Unit 1: Zeitungsartikel zum Aktivismus von Just Stop Oil.
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Lehrkraft oder Pfarrer/in (m/w/d) für Evangelische Religionslehre
Schulwerk Mitte gGmbH 72622 Nürtingen
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
599 KB
599 KB
Deepwater Horizon, Erdöl, Folgen der Erdölkatastrophe
Die SuS beschreiben und erläutern die ökologischen, sozialen und ökonomischen Folgen der Ölkatastrophe
Die SuS beschreiben und erläutern die ökologischen, sozialen und ökonomischen Folgen der Ölkatastrophe
Sport Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,18 MB
2,18 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Ausdauer, Dauermhode, Intervallmethode
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Sport z
, Ausdauer, Dauermhode, Intervallmethode
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Sport z
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen
711 KB
711 KB
Methode: Projekt
, #Oral History #Zeitgeschichte #Projektwoche #Interviews #Kleingruppe
In diesem Projekt geht es um die Vermittlung der Methode Oral History sowie die Durchführung eigener Zeitzeugeninterviews. Die Schüler:innen beschäftigen sich mit neuerer Geschichte wie die Zeit der DDR und die Corona-Pandemie.
, #Oral History #Zeitgeschichte #Projektwoche #Interviews #Kleingruppe
In diesem Projekt geht es um die Vermittlung der Methode Oral History sowie die Durchführung eigener Zeitzeugeninterviews. Die Schüler:innen beschäftigen sich mit neuerer Geschichte wie die Zeit der DDR und die Corona-Pandemie.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
410 KB
410 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Maßeinheit Kopf, Proportionen des menschlichen Körpers, Proportionen des menschlichen Körpers Kopfmaßen
Übersicht über die proportionale Einteilung des menschlichen Körpers beim Zeichnen
, Maßeinheit Kopf, Proportionen des menschlichen Körpers, Proportionen des menschlichen Körpers Kopfmaßen
Übersicht über die proportionale Einteilung des menschlichen Körpers beim Zeichnen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,40 MB
2,40 MB
BD, l'Algérie, Maghreb, Sprechen, Un maillot pour l'Algérie
Lehrprobe UB zur Schulung der funktional kommunikativen Kompetenz im Bereich „Sprechen – an Gesprächen teilnehmen“, indem die Gefühle, Ängste und Hoffnungen der BD- Figur Hamid Kermali in Tandems erarbeitet werden und ein Dialog erstellt/präsentiert wird.
Lehrprobe UB zur Schulung der funktional kommunikativen Kompetenz im Bereich „Sprechen – an Gesprächen teilnehmen“, indem die Gefühle, Ängste und Hoffnungen der BD- Figur Hamid Kermali in Tandems erarbeitet werden und ein Dialog erstellt/präsentiert wird.
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Lehrer*in für Musik in Lutherstadt Wittenberg
Evangelische Gesamtschule "Philipp Melanchthon" 06886 Lutherstadt Wittenberg
Gymnasium, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik
Fächer: Musikerziehung, Musik
