Unterrichtsmaterial: Liste

Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  134 KB
Insektenaufbau, Insekt
Lehrprobe Diese Stunde habe ich im ersten Jahr meiner Referendarsausbildung mit Erfolg gehalten. Kritikpunkt war die Materiallast. Die Materialien wurden in einem "abgespeckten" Gruppenpuzzle erarbeitet. Bilder mussten leider entfernt werden.
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,26 MB
Ökosystem, See
Ökosystem See, Phophat-Kreislauf, Sanierungsmaßnahmen
Biologie  Kl. 5,  Realschule, Thüringen  150 KB
Lurche-Körperbau, Ernährung Fortbewegung - Schüler wird vorher ein kleines Video gezeigt über Schwanzlurche ( Feuersalamander) und Froschlurche oder mit LB-Text, oder Info-Material
Biologie  Kl. 5,  Realschule, Thüringen  75 KB
Lurche -Gruppen Einführung oder Kontrolle +kleiner Lückentext-mit vorgegebenen Lösungsworten
Biologie  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Berlin  2,43 MB
Lehrprobe Thema Ernährung; Nachweis von Nährstoffen, Stationsarbeit, mit gestuften Hilfen und Lösungen, inklusive Reflexion
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  96 KB
Physiologie des Menschen Bau und Funktion der Niere als Gruppenpuzzle Zum Aufgriff des evolutiven Carakters beinhaltet das Gruppenpuzzle einen Außengruppenvergleich (Insekten).
Biologie  Kl. 5,  Realschule, Thüringen  30 KB
Säugetiere
Lückentext zur Wiederholung, Festigung,Kontrolle oder Übung Thema Säugetiere
Biologie  Kl. 5,  Realschule, Thüringen  13 KB
Kennzeichen des Lebens
Schülermaterial zur Übersicht- Merkmale der Wirbeltiere-Vergleich
Biologie  Kl. 5,  Realschule, Thüringen  29 KB
Kennzeichen des Lebens
Übung- Einordnen von Wirbeltiermerkmalen in eine Übersicht-Schüler schneiden aus und kleben in Übersicht ein
Biologie  Kl. 10,  Realschule, Schleswig-Holstein  31 KB
Kurzarbeit zur Haut: Anatomie und Physiologie
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie  Kl. 7,  Realschule, Thüringen  945 KB
Einführung in die Mikroskopie-Stoffverteilung
Biologie  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  84 KB
Mitose, Phasen der Mitose, Interphase, DNS-Verdoppelung, Zellteilung
Genetik Klassenarbeit, die alles an einem fiktiven "Paar" festmacht. Den Schülern gefällt es-
Biologie  Kl. 9,  Realschule, Hamburg  75 KB
Test, Kurztest, Multiple Choice Test über die Haut
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,77 MB
See
Lehrprobe Durchgeführter UB (1,3) im LK 12 Biologie zum STickstoffkreislauf. Die SuS arbeiten mit der Think/pair/Square/Share-Methode ein Wirkungsgefüge des Stickstoffkreislaufes heraus. Sehr gute Stunde, hohe Arbeitszeit, Selbstläufer.
Biologie  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  610 KB
Lehrprobe Fluchttier oder Beutegreifer? Auswirkungen des Gesichtssinnes auf das Verhalten. Reihe: Vielfalt von Lebewesen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  221 KB
SuS erhielten zunächst Abb. eines Insektenbeines, an welchem Anzahl der Abschnitte erarbeitet wurde. Benennung der Abschnitte wurde danach vorgegeben. SuS sollten dann ihre Beinabschnitte des AB entsprechend der Abb. richtig anordnen und beschriften.
Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  305 KB
Hinweis: Zuvor Ideensammlung in GA, wie Beintypen aussehen könnten (Vorgabe: Lebensraum). SuS müssen Beintypen beschreiben (Abwandlung), Funktion und Beispieltieren zuordnen und alles in Tabelle einfügen. Zum Schluss: Vergleich mit vorigen Ideen.
Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  179 KB
Die SuS erhalten einen Informationstext, welchem sie die Baumerkmale eines Insektes entnehmen sollen, um diese dann in eine Abbildung einzutragen.
Biologie  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  374 KB
SuS erhalten Informationen zu den 4 Klassen der Gliederfüßer und sollen mithilfe dieser Tiere entsprechend zuordnen. Zudem sollen sie Gemeinsamkeiten der Klassen herausstellen und daraus Namen des Tierstammes ableiten.
Biologie  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  32 KB
Zellteilung
Arbeitsblatt über die Wirkungsweise unterschiedlicher Zellgifte, die in der Chemotherapie eingesetzt werden. Incl. Lösung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
 9190 Unterrichtsmaterialien