Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
37 KB
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Texterschließung
Mind Map als Unterrichtsmethode
Mind Map als Unterrichtsmethode
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bremen
30 KB
30 KB
Erzähltechnik
Lehrprobe Funktion der Leitmotive Rad und Wasser in Hesses "Unterm Rad"
Lehrprobe Funktion der Leitmotive Rad und Wasser in Hesses "Unterm Rad"
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzählperspektive, Erzähltechnik
Überblick über erzählerische Mittel: Raum - und Zeitgestaltung, Darbietungsform (ehem LK)
Überblick über erzählerische Mittel: Raum - und Zeitgestaltung, Darbietungsform (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Erzähltechnik, Erzählperspektive, Erschließen eines Prosatextes
Übersicht über Erzählform, - perspektive, - verhalten (ehem LK)
Übersicht über Erzählform, - perspektive, - verhalten (ehem LK)
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
98 KB
Postmoderne, Gegenwartsliteratur, Lyrik
Erschließung des Enzensberger - Gedichts: Abitur 2004 Aufgabe 1 / Vergleich mit "Faust" bez. Einstellung zu Erkenntnis
Erschließung des Enzensberger - Gedichts: Abitur 2004 Aufgabe 1 / Vergleich mit "Faust" bez. Einstellung zu Erkenntnis
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
38 KB
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Gedichtinterpretation
Epochen der Deutschen Literatur - „Die Welt“ von Christian Hofmann von Hofmannswaldau
Epochen der Deutschen Literatur - „Die Welt“ von Christian Hofmann von Hofmannswaldau
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
29 KB
29 KB
Gedichtinterpretation
Lehrprobe Enjambement in Liebesgedichten
Lehrprobe Enjambement in Liebesgedichten
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
27 KB
Gedichtinterpretation
Stilfiguren in lyrischen Texten. Arbeistblatt mit Begriffen und Erklärungen. Die Schüler sollen selbst Beispiel finden.
Stilfiguren in lyrischen Texten. Arbeistblatt mit Begriffen und Erklärungen. Die Schüler sollen selbst Beispiel finden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Problemerörterung - 4 Themen!
Problemerörterung - 4 Themen!
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Argumentation, Erörterung, Literarische Erörterung
Literarische Erörterung zu "Nathan der Weise"
Literarische Erörterung zu "Nathan der Weise"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Problemerörterung 11.Klasse!
Problemerörterung 11.Klasse!
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
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Aufklärung, Empfindsamkeit, Epoche, Sturm und Drang
Klausur eines 11er Grundkurses zum Thema Fabeln der Aufklärung und Goethes "Die Leiden des jungen Werther"
Klausur eines 11er Grundkurses zum Thema Fabeln der Aufklärung und Goethes "Die Leiden des jungen Werther"
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Gedichtinterpretation
Eine Interpretation mit From- und Sprachanalyse zu JAkob van Hoddis Gedicht "Weltende". (Expressionismus)
Eine Interpretation mit From- und Sprachanalyse zu JAkob van Hoddis Gedicht "Weltende". (Expressionismus)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
23 KB
Sprachliche Stilmittel
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
108 KB
(Arbeitstext) Exzerpt Max Frisch: Homo faber
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
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Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel
Arbeitsblatt mit Hinweisen zur Interpretation von Gedichten Anleitung zur Vorgehensweise mit Auflistung der entsprechenden Stilmittel
Arbeitsblatt mit Hinweisen zur Interpretation von Gedichten Anleitung zur Vorgehensweise mit Auflistung der entsprechenden Stilmittel
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
25 KB
Gedichtinterpretation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
22 KB
Grundkenntnisse des Sturm und Drangs
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
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Sprachkritik, Erörterung anhand eines Textes
Volk ohne Sprache, Auseinandersetzung mit der Sprachkritik des Autors und Erörterung über die Rolle des Schriftstellers in der modernen Gesellschaft
Volk ohne Sprache, Auseinandersetzung mit der Sprachkritik des Autors und Erörterung über die Rolle des Schriftstellers in der modernen Gesellschaft
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
