Klassenarbeit zur Weimarer Republik: Begriffe, Phasen, Versailler Vertrag, Dolchstoßlegende, Angriffe von links und rechts, Stabilisierung und Aufschwung, Untergang (WWK)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Imperialismus, Bündnissystem, Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg Unterrichtsentwurf zum Kolonialismus/ Imperialismus im Kaiserreich unter Wilhelm II. - wirtschaftlicher Aufschwung oder reines Prestigestreben?
Geschichte / Sozialkunde Kl. 8, Realschule, Berlin
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Napoleon vor der Kaiserkrönung, Ziele Napoleons Lehrprobe In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler Napoleon vor seinem Aufstieg zum Kaiser kennen. Sie können sich in die Gedanken von Napoleon hineinversetzen und bilden mit der Vorkenntnis über die Französische Revolution ein Werturteil über die Ziele.
Die Ermordung Caesars Lehrprobe Hierbei handelt es sich um einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Warum wurde Caesar ermordet"?
Der Einstieg erfolgt über die bekannte Darstellung der Ermordung Caesars, die Erarbeitung durch multiperspektivische Gruppen. zudem gibt es eine Vertiefung.
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Brandt, Ostpolitik, Deutschland Lehrprobe Es handelt sich um eine Doppelstunde, gehalten in der Q3, die mit 13 Punkten bewertet wurde. S.1 wurde vor dem UB bearbeitet. Der Kniefall sollte als Fimsequenz gezeigt werden. Alternativ eine Folie mit dem Kniefall.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Revolution 1848/49, Revolution 1848 Lehrprobe Mit Note 1,5 bewertete Unterrichtsentwurf im Geschichte Zusatzkurs Q2 zur Frage, inwieweit Friedrich Wilhelms IV. ein Unterstützer oder Verräter der Revolution 1848 gewesen ist
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Pop- und Rockmusik Lehrprobe Unterrichtsgegenstand ist die avantgardistische Klangcollage "Revolution 9" von den Beatles. Die SuS sollen nach der Stunde erläutern können, was eine musikalische Collage ist. Leider kann ich die einzelnen Sounds nicht hochladen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Caesar, Krise der römischen Republik, Pompeius, Sulla Es handelt sich um eine Zusammenfassungsstunde im LK Ges (11. Klasse) über die politischen Akteure die am Zerfall der Röm. Rep. beteiligt waren,