Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
11 KB
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Erörterung
Einleitung
Einleitung
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
9 KB
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Erörterung
Argumentieren
Argumentieren
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
9 KB
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Erörterung
Formulierungen Einleitung Erörterung
Formulierungen Einleitung Erörterung
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
958 KB
958 KB
Landwirtschaft
Lehrprobe Desertifikation in Mali
Lehrprobe Desertifikation in Mali
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
302 KB
302 KB
Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Klassenarbeit, bei der Schüler zu Anredepronomen getestet werden. Darüber hinaus müssen sie Nomen in einem Text erkennen und zu diesen den Kasus, Numerus, Genus bestimmen. Abschließend folgt die "Selbstvorstellung" zu den Pronomen.
Klassenarbeit, bei der Schüler zu Anredepronomen getestet werden. Darüber hinaus müssen sie Nomen in einem Text erkennen und zu diesen den Kasus, Numerus, Genus bestimmen. Abschließend folgt die "Selbstvorstellung" zu den Pronomen.
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Lehrer (m/w/d) für Physik (Klasse 11 - 13)
Montessori Bildungshaus Hannover gGmbH 30173 Hannover
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
296 KB
296 KB
Kasus, Numerus, Genus, Wortarten, Deklination
Klassenarbeit, bei der Schüler zu Anredepronomen getestet werden. Darüber hinaus müssen sie Nomen in einem Text erkennen und zu diesen den Kasus, Numerus, Genus bestimmen. Abschließend folgt die "Selbstvorstellung" zu den Pronomen.
Klassenarbeit, bei der Schüler zu Anredepronomen getestet werden. Darüber hinaus müssen sie Nomen in einem Text erkennen und zu diesen den Kasus, Numerus, Genus bestimmen. Abschließend folgt die "Selbstvorstellung" zu den Pronomen.
Sozialkunde Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
249 KB
249 KB
Politik, politische Partizipation, Wahlrecht, Wahlrecht ab 16, Wahlsystem
Lehrprobe Wahlen ab 16 – (k)ein Gewinn für die Demokratie? Hauptintention: Die Schülerinnen und Schüler erläutern Pro- und Kontraargumente zum Wahlrecht ab 16 und nehmen begründet dazu Stellung. Inkl. allem Material für die Stunde + Methodik und Didaktik
Lehrprobe Wahlen ab 16 – (k)ein Gewinn für die Demokratie? Hauptintention: Die Schülerinnen und Schüler erläutern Pro- und Kontraargumente zum Wahlrecht ab 16 und nehmen begründet dazu Stellung. Inkl. allem Material für die Stunde + Methodik und Didaktik
Sozialkunde Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
344 KB
344 KB
NPD, Parteiverbot, Politik, streitbare Demokratie, wehrhafte Demokratie
Lehrprobe NPD Parteiverbot kontrovers diskutiert - ein Stundenraster inkl. vollständigem Material und Tafelbild. Einstieg Karikatur, Erarbeitung Abo1+2 und Rollenkarten, Sicherung Tafelbild und Bewertung nach Rollenabgabe.
Lehrprobe NPD Parteiverbot kontrovers diskutiert - ein Stundenraster inkl. vollständigem Material und Tafelbild. Einstieg Karikatur, Erarbeitung Abo1+2 und Rollenkarten, Sicherung Tafelbild und Bewertung nach Rollenabgabe.
Sozialkunde Kl. 13, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
161 KB
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Frieden und Sicherheit als Aufgabe der Internationalen Politik, Irak, Islam, Islamischer Staat, Politik, Probe Abitur, Syrien, Syrienkrieg
Der „Islamische Staat“ – die internationale Gemeinschaft im Fadenkreuz des Terrors? Klausur über die Entstehung, den Aufstieg und die Verbreitung des IS mit den Aufgaben der Einschätzung der aktuellen Lage sowie der Erarbeitung eines Konfliktlösungsatz
Der „Islamische Staat“ – die internationale Gemeinschaft im Fadenkreuz des Terrors? Klausur über die Entstehung, den Aufstieg und die Verbreitung des IS mit den Aufgaben der Einschätzung der aktuellen Lage sowie der Erarbeitung eines Konfliktlösungsatz
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,80 MB
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Erdölförderung Venezuela
Erdölförderung in Venezuela: Hoffnung für die Zukunft oder Ursache innerer Zerrissenheit?
Erdölförderung in Venezuela: Hoffnung für die Zukunft oder Ursache innerer Zerrissenheit?
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Lehrkraft (m/w/d) für Wirtschaftsfächer und Praktikumsbetreuung
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaft
Fächer: Wirtschaft
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
6 KB
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Bewertungsraster für die Bewertung von Vorträgen -
universell einsetzbar im Fach Englisch
Spanisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
291 KB
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asignaturas, die Uhrzeiten, la hora, quedar con amigos, Schulfächer, sich verabreden
Unterrichtsentwurf zum Thema "Die Uhrzeiten" (induktive Erarbeitung) und "sich verabreden" (Anwendung), inkl. tarea central (task-based learning Ansatz)
Unterrichtsentwurf zum Thema "Die Uhrzeiten" (induktive Erarbeitung) und "sich verabreden" (Anwendung), inkl. tarea central (task-based learning Ansatz)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Demokratie in Athen, Griechenland
Das Material eignet sich gut für die selbstständige Erarbeitung des Reihenverlaufs zur Themeneinheit "Antikes Griechenland". In Partnerarbeit können die Schüler verschiedene Themen (Athen, Sparta, Demokratie etc.) erarbeiten
Das Material eignet sich gut für die selbstständige Erarbeitung des Reihenverlaufs zur Themeneinheit "Antikes Griechenland". In Partnerarbeit können die Schüler verschiedene Themen (Athen, Sparta, Demokratie etc.) erarbeiten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
594 KB
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Lesetagebuch zum Buch Tschick
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
106 KB
kurzer Test zum Inhalt des Buches "Tschick"
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Lehrkraft (m/w/d) für Biologie und/oder Chemie
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
22 KB
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Deutschlandfrage
DDR, Rolle der SED, nationales und internationales Bedingungsgefüge
DDR, Rolle der SED, nationales und internationales Bedingungsgefüge
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,26 MB
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Absolutismus, Westfälischer Friede, Dreißigjähriger Krieg
Dreißigjähriger Krieg, Absolutismus
Dreißigjähriger Krieg, Absolutismus
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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Schilderung, Konjunktiv I, Indirekte Rede
Eine Zeitungsbericht selber schreiben, indirekte Rede anwenden
Eine Zeitungsbericht selber schreiben, indirekte Rede anwenden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Ballade
in eine spannende Geschichte umschreiben
in eine spannende Geschichte umschreiben
Geschichte Kl. 13, Gymnasium/FOS, Bayern
203 KB
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Demokratie, parlamentarische, Regierungssysteme
PPT zur Unterrichtseinheit verschiedene Regierungssysteme im Vergleich
PPT zur Unterrichtseinheit verschiedene Regierungssysteme im Vergleich
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik
Fachoberschule Karlsfeld des Fachoberschule Dachau e. V. 85757 Karlsfeld
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik