Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
indicatif - subjonctif, conditionnel I, compréhension écrite, lettre de candidature
Découvertes 4, lecons 1,2 3-teilige Schulaufgabe; Kompetenzen: Leseverstehen, Grammatik, Textproduktion Bewerbung
Découvertes 4, lecons 1,2 3-teilige Schulaufgabe; Kompetenzen: Leseverstehen, Grammatik, Textproduktion Bewerbung
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
675 KB
675 KB
Lehrprobe 4. Unterrichtsbesuch in der EF (10. Klasse). Thema: Les ados/Les jeunes/L'identité. Fragestellung der Stunde: Est-ce qu'on est une meilleure version de soi-même sur internet. Die Stunde wurde mit einer 2 bewertet.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
236 KB
236 KB
Aufgabe zum Thema Les ados/Les jeunes/L'identité - Un blog peut-il aider à vaincre ses complexes? Die SuS erarbeiten sich arbeitsteilig einen Text und nehmen Stellung zum Thema.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
13 KB
2. Fremdsprache, grammaires
Wiederholung "avoir besoin de (faire)". SuS sollen die deutschen Sätze übersetzen.
Wiederholung "avoir besoin de (faire)". SuS sollen die deutschen Sätze übersetzen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
production de texte, compréhension de texte, le vocabulaire, traduction
Bei dem Dokument handelt es sich um eine Reihenplanung zum Thema être jeune.
Bei dem Dokument handelt es sich um eine Reihenplanung zum Thema être jeune.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
101 KB
Expressions utiles pour le cours de français
Redemittel
french classroom phrases
Zur Förderung der Einsprachigkeit
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
328 KB
328 KB
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der Reihe "le monde du travail". Die SuS simulieren abwechselnd Vorstellungsgespräche.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
16 KB
futur simple
Tandemübung zum futur simple Kontext: "Prendre de bonnes résolutions" Eignet sich gut für den Schuljahresbeginn im neuen Jahr
Tandemübung zum futur simple Kontext: "Prendre de bonnes résolutions" Eignet sich gut für den Schuljahresbeginn im neuen Jahr
Bingo-Spiel zum Kennenlernen Jeu du bingo pour faire connaissance Zum Kennenlernen geeignet oder als
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Bingo-Spiel zum Kennenlernen - Jeu du bingo pour faire connaissance
Zum Kennenlernen geeignet oder als Auffrischung/Einstieg nach den Ferien.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
gérondif formation et emploi
Lied für den Einstieg zum Thema Gérondif
Lied für den Einstieg zum Thema Gérondif
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
production de texte, compréhension de texte
Les jeunes, la famille, l´alcool
Les jeunes, la famille, l´alcool
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
119 KB
119 KB
conditionnel I, conditionnel II, 3. Fremdsprache, francophonie
1.Schulaufgabe zum Cours Intensif 3, nur dossier 1; Konditionalksätze aller Typen, Vokabeln zum Bereich le Maroc; Médiation zum Maghreb
1.Schulaufgabe zum Cours Intensif 3, nur dossier 1; Konditionalksätze aller Typen, Vokabeln zum Bereich le Maroc; Médiation zum Maghreb
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
191 KB
191 KB
Bei diesem AB handelt es sich um einen Steckbrief, der in dieser Form ab Jahrgangsstufe 9 geeignet ist. Er eignet sich ideal, um zu Beginn eines neuen Schuljahres, die Lerngruppe besser kennenzulernen.
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,45 MB
1,45 MB
Stundenentwurf für eine Übungsstunde zum Wortschatz conte de fée in einer schwachen Klasse 9
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
grammaires, expressions idiomatiques, avoir besoin de
SuS lernen die Anwendung von avoir besoin de
SuS lernen die Anwendung von avoir besoin de
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
98 KB
98 KB
temps, subjonctif, indicatif - subjonctif
Abgefragt werden Vokabeln der Lektion 1 und die Schüler müssen entscheiden, ob der subjonctif oder der indicatif verwendet werden muss.
Abgefragt werden Vokabeln der Lektion 1 und die Schüler müssen entscheiden, ob der subjonctif oder der indicatif verwendet werden muss.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
196 KB
196 KB
production de texte
les jeunes (Sachtexte)
les jeunes (Sachtexte)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
97 KB
97 KB
Révolution francaise, 3. Fremdsprache, mise en relief, phrases avec si, conditionnel I, conditionnel II, futur simple, imparfait, passé composé, présent
Aplus! Méthode intensive 3 Charnières; Doss. 1 Séq 2 - Doss. 2 Séq. 1; la rentrée, le parlement européen des jeunes, l'histoire;Teile: Leseverstehen, grammaire mixte, vocabulaire, médiation
Aplus! Méthode intensive 3 Charnières; Doss. 1 Séq 2 - Doss. 2 Séq. 1; la rentrée, le parlement européen des jeunes, l'histoire;Teile: Leseverstehen, grammaire mixte, vocabulaire, médiation
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
35 KB
35 KB
futur simple
Wiederholung bzw. Einführung zum futur simple mit Übung (Moi et mon meilleur ami dans dix ans)
Wiederholung bzw. Einführung zum futur simple mit Übung (Moi et mon meilleur ami dans dix ans)
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
22 KB
22 KB
Das Kennenlernbingo dient in der E-Phase, die aus verschiedenen Klassen zusammengewürfelt wurde, als Methode sich spielerisch kennenzulernen und ganz nebenbei schon für die Themenbereiche des KCGOs sensibilisiert und zum freien Sprechen animiert zu werden