Roman (Moderne), Moderne, Aufbau einer lit. Charakteristik, Aufbau einer Textanalyse, Gliederung, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Literarische Charakteristik, Arbeitsaufträge für Schüler (Textgrundlage "Homo Faber" von Max Frisch), um einen epischen Text zu erschließen und zu interpretieren
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gastarbeiter, Griechenland, Migration Lehrprobe Mit "gut" bewerteter UB zu den Gefühlslagen griechischer Gastarbeiter in der BRD anhand des Liedes "Griechischer Wein"
Antisemitismus, Ausbau der NS-Diktatur, Die Deutschen und der Holocaust, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Judenverfolgung, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Normierte Schulaufgabe Nationalsozialismus
Erzählperspektive, Erzähltechnik, Romanarten, Gattung, Gattungsmerkmale GK Klausur zur "Verwandlung" mit weiterführendem Schreibauftrag zu einem Zitat Helmut Richters
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt zum historischen Hintergrund und zum Film "Der Hauptmann von Köpenick" in Zusammenhang mit der Thematisierung des Militarismus im Deutschen Kaiserreich in Klasse 7/8.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Zeichnung und Charakterisierung von Graphen proportionaler Zuordnungen mit Hilfe der Think-Pair-Share-Methode und eines Galeriegangs
Inhaltsangabe Als Textgrundlage diente die Kurzgeschichte "Sommerschnee". Hierzu sollten eine Inhaltsangabe verfasst sowie die Merkmale einer Kurzgeschichte nachgewiesen werden. Einbettung in die UE "Kurzgeschichten"