Question Tags Unterrichtsentwurf zum 1. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch. Eingebettet in eine Unterrichtseinheit zum Thema Media and Communication; eigenständiger Dialog mit Question tags, language activities etc.
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Frisbee, Regeln aufstellen und verändern, Spiele entwickeln, Stationstraining Lehrprobe Diese schriftliche Ausarbeitung bezieht sich auf einen Unterrichtsbesuch im Fach Sport zum Thema Frisbee. Die SuS erproben in einem Stationsbetrieb eigens entwickelte kleine Frisbee-Spiele und beurteilen diese hinsichtlich Kriterien für ein "gutes" Spie...
Sport Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Frisbee, Spiele entwickeln, Stationenlauf Lehrprobe Die schriftliche Arbeit bezieht sich auf einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Frisbee". Die SuS entwickelten Regeln und Punktevergaben für eigene individuelle und kleine Frisbee-Spiele, die in Form eines Frisbee-Zahnkampfes erprobt wurden.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Juanes, La historia de Juan, Lieder im Spanischunterricht, Straßenkinder Sehr gut gelaufener Unterrichtsbesuch zum Thema Straßenkinder in einem 3. Lernjahr Spanisch
Lyrik Lehrprobe Erfassen der komplexen Bedeutung sprachlicher Bilder durch die kooperative Kurzanalyse jeweils eines Verspaares aus Ulla Hahns Gedicht Bildlich gesprochen.
Bangladesch, Hochwasser, Hochwassergefahr Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema: Ursachen von Überschwemmungen in Bangladesch zur Vertiefung eines Verständnisses der wechselseitigen Beziehung zwischen natürlichen Prozessen und menschlichem Handeln.
New York City Lehrprobe New tour guides for New York’s sights! - Erarbeitung zentraler Aspekte bedeutender Sehenswürdigkeiten in New York und deren Beurteilung im Hinblick auf ihre Attraktivität
das Wesen der Satire, Petronius: Leben und Werk "Ridentem dicere verum"; Betrachtung Horaz, Satire II,6 - Römische Satire im Allg.; das Satyricon d. Petronius, eine Mischung verschiedener Genres.
if and when Tandem-Bogen für Partnerarbeit zu Conditional Sentences Type 1. Blatt in der Mitte knicken, Partner A formt einen Satz, Partner B überprüft.