Fortsetzungsgeschichte Eine Geschichte nach geübten Kriterien (wörtliche Rede, treffende Verben und Adjektive, wechselnde Satzanfänge )überarbeiten und eine kurze Fortsetzung schreiben
Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc. Verben - Die Gegenwarts- und Vergangenheitsform
Lesen, anderen zuhören, Konflikte besprechen 4. UV zum sinnentnehmenden Lesen mit handlungsorientierter Auseinandersetzung zum Thema Außenseiter. Arbeitsteilige Gruppenarbeit, die Kreativität fördert.
Grammatik, Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc. Passendes Adjektive mit ig/ lich finden; zum Adjektiv - passendes Nomen finden; Fehlertext zu ig und lich; Zuordnungsaufgabe (anmalen von Wörtern)
Grammatik, Sprachbetrachtung: Vor- u. Nachsilben; Wörter mit ie, ck, tz; Zeitformen; Wort- u. Satzarten; Einzahl/Mehrzahl; Fürwörter etc. kurze Sachanalyse zu Nachsileben - besonders bei Adjektiven
Aufsatz, Fortsetzungsgeschichte, Sprachbetrachtung UV: Angeleitetes Schreiben zum Bilderbuch - ABC der fabelhaften Prinzessinnen. Besonders gut zur Behandlung von Alliterationen.