Inhalt: Das Sprachförderkonzept für eine inklusive Gesamtschule. Schwerpunkt des Konzeptes ist die Organisation der additiven und integrativen
Sprachförderung. Es werden vorgestellt: Rahmenbedingungen, Förderspektrum, Förderstruktur und "Baustellen".
Jugendbuch Lehrprobe Einführung in ein handlungs- und produktionsorientierte Verfahren in der 5. Klasse am Beispiel einer Szene aus dem Buch "Rico, Oskar und die Tieferschatten" von Steinhöfel.
Lehrprobe Die Schüler nutzen den Schülerduden als Rechtschreibhilfe und sammeln weitere wortrelevante Information (Artikel, Silbentrennung, Pluralform, Wortbedeutung) in einer Tabelle.
Adjektiv, Artikel, Groß- bzw. Kleinschreibung, Verb, Wortarten Probe im Fach Deutsch.
Text hinsichtlich der Groß- und Kleinschreibung bearbeiten.
Begriffsklärung: Nomen, Verben, Adjektive und Artikel.
Verben mit gleicher oder ähnlicher Bedeutung finden und im Text unterstreichen.
Adjektive aus Nomen ableiten.