Jugendbuch, Erzählerische Mittel Lehrprobe Otfried Preußler "Krabat" - Durch den Vergleich des Originals eines Auschnitts und einer Fälschung erkennen die Schüler die Wirksamkeit erzählerischer Mittel für das Erzeugen von Spannung. Eine für gut befundene Stunde, die durch eine Idee mehr Atmosph...
Texterschliessung Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Lektüre "Nicht Chicago. Nicht hier. Mit Sachanalyse und Musterlösungen. Erfassen der Gefühlswelt des Protagonisten in GA. Hat sehr gut funktioniert.
Gedichte, Gedicht, Textarbeit Lehrprobe hierbei handelt es sich um eine Besuchstunde zum Thema "Lernen", in der Unterrichtsreihe "Arbeitsplatz Schule". Ausgehend von einem Gedicht, sollen die SuS zum schreiben eines eignen Gedichtes angeregt werden.
Lyrik Die Schüler und Schülerinnen interpretieren die sprachliche Darstellung des Panthers, indem sie die Eigenschaften des Panthers aus dem Gedicht mit seinen Lebensumständen in Beziehung setzen.
Erzählerische Mittel, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung Schreibwerkstatt; verschiedene Aufträge zur freien Auswahl, als Motivation für das Schreiben von Texten
Erzählerische Mittel, Personenbeschreibung Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe:
„Kleider machen Leute“ von Gottfried Keller – Erarbeitung der wesentlichen Merkmale einer Novelle.
Thema der Unterrichtseinheit:
Charakteristik des Wenzel Strapinski - Sicherung der bisherigen Arbeitsergebnisse durch ein...
Wort und Satzgrammatik Erkennen von Adverbien im Text, Adjektive und Adverbien auseinander halten, kennen der verschiedenen Adverbien mit Namen und beschreiben können, wie sich eine Konjunktion und ein Adverb unterscheiden.
Freies Sprechen, Grammatik, Kommasetzung, Relativsätze, Rechtschreibung, Sachtexte Lehrprobe Erstellen einer Vorgangsbeschreibung. Bastelanleitung eines Indiakas verfassen, nachdem die Schüler gesehen haben, wie er gebastelt wird. Die Schüler arbeiten arbeitsteilig in Gruppen und der Unterrichtsbesuch wurde mit 12 Punkten bewertet.
Jugendbuch Lehrprobe Lehrprobe zum Jugendbuch Schattenkinder .Die Entwicklung der Hauptfigur Luke – Durchführung eines Rolleninterviews mit Luke zur Annäherung und Charakterisierung der Figur.
Die Schülerinnen und Schüler sollen sich durch die Methode des Rolleninterviews...
- Hilfsmittel für Hand des Schülers zur Beschreibung von Personen
- Vorgabe von Bausteinen
1. Angaben zur Person
2. Angaben zu äußeren Merkmalen
3. Angaben zu inneren Merkmalen (Eigenschaften,
Können, Kenntnissen etc.)
- Katalog