Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  0,98 MB
Methode: Struktur Lege Technik
, Absichten, Bestimmungen, Versailler Vertrag
Lehrprobe Die SchülerInnen kennen ausgewählte Auszüge zu den Bestimmungen des Versailler Vertrags für Deutschland und die Absichten und Meinungen der an den Friedensverhandlungen 1919 beteiligten Alliierten Frankreich, Großbritannien und den USA.
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bremen  75 KB
Besatzungspolitik, Besatzungszonen, Deutschland nach dem Krieg, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Deutschlandpolitik, Die Teilung Deutschlands, Ideologie, Interessenkonflikt, Interessenskonflikte der Alliierten, Kalter Krieg, Teilung Deutschlands, Viermächteverwaltung, Teilung Deutschlands, Blockintegration
Eine Doppelstunde zur Leitfrage "Wie kam es zur Teilung Deutschlands"/"Wer wollte D. teilen?". Die Textquellen zeigen multiperspektivisch auf, inwiefern die Alliierten eine Teilung D. bevorzugten und anstrebten.
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bremen  203 KB
Besatzungspolitik, Deutschland nach dem Krieg, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Kalter Krieg, Vorgaben der Siegermächte
Der Entwurf einer Doppelstunde zu den Vorstellungen der Siegermächte über die zukünftige Besatzungspolitik in Deutschland nach Ende des Zweiten Weltkrieges. Durch Textquellen und eine Karikatur werden die großen Unterschiede dieser Ziele deutlich.
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bremen  121 KB
Deutschland nach dem Krieg, Nachkriegszeit
Methodentraining der Bild- und Textquellenanalyse. Beide Quellen befassen sich mit der Besatzung Bremerhavens nach dem Zweiten Weltkrieg. Aufgabenstellungen sind mit beigefügt.
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  168 KB
Gesellschaft in der DDR, Erich Honecker, Mauerbau, Deutsch-deutsches Verhältnis, Helmut Kohl
Kurzarbeit im zweiten Halbjahr: Mauerfall / Zusammenbruch des Ostblocks, Antisemitismus / Jüdisches Leben in Deutschland; Karikatur, Quelle
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  40 KB
Die Außenpolitik der Weltmächte USA und UdSSR nach 1945 Wie kam es zur Teilung zwischen Ost- und Westdeutschland? Deutschland nach 1945 Zwei-Lager Theorie und Truman-Doktrin
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  15 KB
Doppelte Staatsgründung Deutschland nach 1949 Quiz mit Fragen und Antworten - auch als Folge-Quiz umwandelbar.
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  413 KB
Deutschland nach dem Krieg, Planwirtschaft
Gastarbeiter in DDR und BRD, Sozialismus, Situation nachvor Wende, Arbeitsbedingungen, Arbeitsblatt mit Wahlaufgaben, auch für Gruppenarbeit und Differenzierung geeignet
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  169 KB
Deutschland nach dem Krieg, Kriegskonferenzen, Potsdamer Konferenz, Nachkriegszeit, Stalin, Gründung der BRD/DDR, Der Kalte Krieg, Koexistenz
Test über die deutsche Teilung 1945 - 49 und die Entnazifizierung in den jeweiligen Zonen.
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  4,02 MB
Nachkriegszeit
Thema: Die Methoden der Staatssicherheit anhand des Films „Revisor“ Reihe: Deutschland nach 1945 - die DDR als sozialistischer Staat, zeitgenössischen Quelle eines Stasi-Ausbildungsfilms
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  0,98 MB
Lehrprobe Vorletzter UB zum Thema Imperialismus in Deutschland und der Frage: Braucht Deutschland auch Kolonien?
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  18 KB
Gleichschaltung, NS-Organisationen, Antisemitismus, Holocaust, Konzentrationslager, Faschismus, Hitlerjugend, Rassenlehre, Appeasement Politik, Nationalsozialismus
Lernzielkontrolle über die Zeit des NS-Regimes in Deutschland 1933 - 1945 mit aktuellem Bezug
Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bremen  1,06 MB
Deutschland nach dem Krieg
Eine Übung zur Quellenanalyse
Geschichte  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  20 KB
Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Folgen der Potsdamer konferenz
Test SBZ
Geschichte  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  22 KB
Deutschland nach dem Kriegsende 1945
AB SBZ
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  22 KB
Deutschland nach dem Kriegsende 1945
Skript SBZ
Geschichte  Kl. 10,  Wirtschaftsschule, Bayern  23 KB
Deutschland nach dem Kriegsende 1945
Die SBZ
Geschichte  Kl. 10,  Realschule, Niedersachsen  54 KB
BRD, DDR, Konferenz von Potsdam, Wiedervereinigung
Deutschland nach 1945
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  328 KB
Versailler Vertrag
Lehrprobe Verhandlungen Siegermächte zum Umgang mit Deutschland
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  101 KB
Unterrichtsreihe Demokratieentwicklung in Deutschland, Nationalismus, Liberalismus, Wartburgfest,Hambacher Fest, 1848er Revolution
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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