2. Schulaufgabe Chemie Gym Bayern 9. Klasse NTG G8

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

23 KB

Nachweisreaktion, Fällungsreaktion, Oxidation, Reduktion, Fällungsreaktion, Nachweisreaktion, Oxidation, Oxidation / Reduktion, ph-Wert
Fällungsreaktionen, Säure-Base, Redox, pH-Wert

1. Schulaufgabe Chemie Gym Bayern 9. Klasse NTG g8

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern

122 KB

Kern-Hülle-Modell, Teilchenstruktur, Quantitative Analyse, Elektronegativität, Polarität / Dipolmoment, Atombindungen, Kovalente Bindung, Valenzstrichformel, chemisches Rechnen, Dipole, Orbitalmodell
Chemisches Rechnen, VSEPR, Dipol

Flammenfärbung von Alkalimetallen

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern

3,33 MB

Alkalimetalle, Flammenfärbung
Lehrprobe

Welche Rückschlüsse können aus den Beobachtungen Rutherfords gezogen werden?

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen

1,65 MB

Methode: computergestützte Simulation - Arbeitszeit: 45 min
, Kern-Hülle-Modell, Streuversuch von Rutherford
Lehrprobe Erarbeitung des Kern-Hülle-Modells

Ethansäurebutylester-Warum ist das Produkt aus Säure und Alkohol nicht in Wasser löslich?

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,18 MB

Löslichkeit, Organische Chemie, Polarität / Dipolmoment, Wasserstoffbrückenbindung
Lehrprobe Löslichkeitsverhalten verschiedener organischer Verbindungen; funktionelle Gruppen; Modellvorstellung von Estern

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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel

Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Wasser- ein Dipolmolekül?

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

15 KB

Dipol

Unterrichtsentwurf - Der Zusammenhang von Schalenmodell und PSE

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

1,26 MB

Methode: Gruppenpuzzle
, PSE / Atombau, Schalenmodell
Lehrprobe

Reaktion von unedlen /edlen Metallen mit Säure (Salzsäure')

Chemie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen

0,96 MB

Stoffeigenschaften, Säure, Säuren und Laugen
Lehrprobe Es wird die Reaktionsfreudigkeit von Metallen thematisiert und die Eigenschaft ätzend bei Säuren

Kohlenstoffdioxid: Eigenschaften und Verwendungsmöglichkeit

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin

36 KB

Methode: Unterrichtsentwurf zum Thema Kohlenstoffdioxid und dessen Verwendungsmöglichkeiten
, Kohlenstoffdioxid
Lehrprobe

Thema: Leitend oder nicht leitend? Das ist hier die Frage!

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen

1,49 MB

Leitfähigkeit, Salze

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Lehrer/in für Online Unterricht

HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach

Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Erarbeitung und Kontrastierung der Unterschiede von polaren und polaren Atombindungen

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

5,88 MB

Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Ionenbindung, Polare Atombindungen
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich die Entstehung von polaren und unpolaren Atombindungen und evaluieren anhand ihrer Ergebnisse den Einfluss der genauen Bindungsart auf das Lösen von Natriumchlorid.

Van-Der-Waals-Kräfte Erarbeitung mittels Filmstrip

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

65 KB

van der Waals-Kräfte

Klassenarbeit zum Periodensystem mit einfachen Aufgaben G-Kurs

Chemie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen

27 KB

Methode: keine - Arbeitszeit: 45 min
, Klassenarbeit Periodensystem
Die Klassenarbeit stammt aus einem G-Kurs im Fach NaWi aus einer 9. Klasse an einer IGS in Niedersachsen. Es fehlen noch ein PSE und eine entsprechende Tabelle mit der Werigkeit der Elemente.

Der Erkenntnisweg von Rutherford zum Kern-Hülle-Modell

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

1,35 MB

Rutherfordsches Atommodell
Lehrprobe

Einführung der Atombindung – Bildung und Eigenschaften

Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

315 KB

Atombindung, Lewis-Formeln
Einführung der Atombindung – Beantwortung der Frage was ist eine Atombindung, wie kommt es zur Bildung dieser und welche Eigenschaften haben Atombindungen. Hierzu werden Lewis Formeln erstellt.

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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule 81737 München

Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie