Jahreszeitliche Unterschiede zwischen Nord- und Südhalbkugel Entstehung der Jahreszeiten Lehrprobe

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen

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Entstehung der Jahreszeiten
Lehrprobe Jahreszeitliche Unterschiede zwischen Nord- und Südhalbkugel

Möglichkeiten und Grenzen der Nutzung des Tropischen Regenwaldes unter besonderer Be-rücksichtigung der

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Naturraum Tropen
Lehrprobe Möglichkeiten und Grenzen der Nutzung des Tropischen Regenwaldes unter besonderer Be-rücksichtigung der Nachhaltigkeit, analysiert am Beispiel traditioneller sowie agro-industrieller landwirtschaftlicher Nutzungskonzepte im Tropischen Regenwald.

Vulkanismus + Nevado del Ruiz (Kolumbien) + negative Folgen eines Vulkanausbruch + Mystery Lehrprobe

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Lehrprobe Vulkanismus + Nevado del Ruiz (Kolumbien) + negative Folgen eines Vulkanausbruch + Mystery

HÜ über die Landwirtschaft im Mittelmeerraum am Beispiel des Olivenbaums; Regenfeldbau; Karte auf S. 2 kann aus

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz

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HÜ über die Landwirtschaft im Mittelmeerraum am Beispiel des Olivenbaums; Regenfeldbau; Karte auf S. 2 kann aus urheberrechtlichen Gründen nicht abgebildet werden;

HÜ über die Vor und Nachteile des Assuan-Staudamms Klassenarbeit Erdkunde/Geografie 8 Rheinl.-Pf.

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz

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HÜ über die Vor - und Nachteile des Assuan-Staudamms.

HÜ zum Thema Planeten. Geschrieben in einer 8. Klasse Klassenarbeit Erdkunde/Geografie 8 Rheinl.-Pf.

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz

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HÜ zum Thema Planeten. Geschrieben in einer 8. Klasse.

bilinguale dt.-frz. Erdkunde La migration en Chine Landflucht Lehrprobe Erdkunde/Geografie 8 Nordrh.-Westf.

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Landflucht
Lehrprobe bilinguale dt.-frz. Erdkunde La migration en Chine

Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten handlungsorientiert die Vorgehensweise beim Wanderfeldbau, indem sie ihr

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein

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Regenwald, Brandrodungswanderfeldbau, Naturraum Tropen, Landwirtschaft
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten handlungsorientiert die Vorgehensweise beim Wanderfeldbau, indem sie ihr eigenes Überleben im Regenwald sichern sollen.

Topographie Natur Kultur Arbeitsblatt Erdkunde/Geografie 8 Bayern

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern

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Kultur, Natur, Topographie

Aufgabenblatt zur nordamerikanischen Stadt Die amerikanische Stadt USA Arbeitsblatt Erdkunde/Geografie 8 Bayern

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Bayern

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Ireland, Die amerikanische Stadt
Aufgabenblatt zur nordamerikanischen Stadt

Zuordnungsübung von den Operatoren (für das Fach Erdkunde) zu ihren Beschreibungen bzw. auch zu den jeweiligen

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

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Erdkunde, Operator, Operatoren
Zuordnungsübung von den Operatoren (für das Fach Erdkunde) zu ihren Beschreibungen bzw. auch zu den jeweiligen Anforderungsbereichen. In Anlehung an die Darstellung im Terra 7/8 (Niedersachsen).

Es handelt sich hierbei um eine Hospitationsstunde, die mit "gut" bewertet wurde. In einer abgeschwächten Form des

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bremen

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Naturraum Tropen, Regenwald
Es handelt sich hierbei um eine Hospitationsstunde, die mit "gut" bewertet wurde. In einer abgeschwächten Form des "Gruppenpuzzles" erarbeiten sich die SuS Aspekte bzgl. der Zerstörung des Regenwaldes heraus. Texte stammen aus dem aktuellen Terra Schulbuc

"Entwicklung messen – Erarbeitung des Human Development Index (HDI) in seiner Eigenschaft als (errechneter)

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

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Entwicklungsproblematik
Lehrprobe "Entwicklung messen – Erarbeitung des Human Development Index (HDI) in seiner Eigenschaft als (errechneter) Indikator zur Erfassung des Entwicklungsstandes eines Landes" stellte eine ersten Unterrichtsbesuch im Fach Erdkunde dar. SB=Klett Terra 3, 2009

Hausaufgabenüberprüfung zum Leben der Innuit -Wohnsituation früher und heute, Umweltprobleme, Nahrung früher und

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz

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Hausaufgabenüberprüfung zum Leben der Innuit -Wohnsituation früher und heute, Umweltprobleme, Nahrung früher und heute, Berufswelt

Sehr umfangreicher Unterrichtsentwurf zum Thema des ökologischen Fußabdrucks Lehrprobe Erdkunde/Geografie 8

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Realschule, Rheinland-Pfalz

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Lehrprobe Sehr umfangreicher Unterrichtsentwurf zum Thema des ökologischen Fußabdrucks.

UB zum Thema Frauen als Schlüssel zur Bevölkerungsentwicklung Indiens? Maßnahmen zur Stärkung der Rolle der Frau am

Erdkunde / Geografie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,48 MB

Bevölkerungspolitik
UB zum Thema Frauen als Schlüssel zur Bevölkerungsentwicklung Indiens? Maßnahmen zur Stärkung der Rolle der Frau am Beispiel der Mikrokredite bzw. Mikrofinanzprogramme und einer Mädchenschule