Unterrichtsmaterial: Liste

Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,61 MB
gustar
Lehrprobe ¿Qué (no) te gusta? – Erarbeitung und Anwendung des Verbes gustar und der indirekten Objektpronomen zum Ausdruck von Vorlieben und Abneigungen sowie Festigung des Wortfeldes „Freizeitbeschäftigungen“ durch einen Tandembogen
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  14 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Repaso Que pasa 3 Unidad 2
Pluscuanperfecto, indefinido y preterito perfecto e imperativo positivo y negativo
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Indefinido, Lückentext
AB dient zur Wiederholung und Festigung des Indefinidos
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  100 KB
Arbeitszeit: 90 min
, determinantes posesivos, diálogo de presentación, formación del plural, Leseverstehen, mi familia y yo, verbos regulares e irregulares
Leseverstehen /Grammatik und Wortschatz / Textproduktion
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hamburg  17 KB
Methode: Tandembogen
, Indefinido
Tandembogen zur Wiederholung der Indefinido-Formen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule   81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hamburg  63 KB
Indefinido
AB zur Übung der Indefinido-Formen mit Selbstkontrolle
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hamburg  419 KB
Indefinido
Bingo zur Wiederholung des Indefinido nach den Ferien
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hamburg  15 KB
Methode: Unterscheidung Indefinido/Imperfecto anhand des Stummfilms "El vendedor de humo"
, Indefinido/Imperfecto
Lückentext zu der Geschichte des Films, in dem die Verbformen in der entsprechenden Zeit eingetragen werden müssen-
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  5,83 MB
Methode: Grammatik - Arbeitszeit: 45 min
, Andalusien, Imperfecto
Lehrprobe imperfecto Einführung durch die induktive Erschließung der neuen Form mittels eines Lehrbuchtextes
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  68 KB
Methode: Leiteraufgabe El piso de mis suenos
, piso descripcion individuelles Lernen
Die Schüler beschreiben ihre Traumwohnung indem sie ggf. vorher Vokabeln und Grammatik wiederholen- Das AB ist an das Lehrwerk A_Tope Unidad 5 angelehnt
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  11 KB
Mündliche Prüfung, Spanisch Einkaufen
Basierend auf der Idee/ dem Handout eines anderen Teilnehmers habe ich sämtliche Phrasen entfernt und einige neu eingefügt, damit es zu meinen Schülern passt. Inhalt: Kleidung kaufen, auch Essen auf dem Markt.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  751 KB
Famila
Lehrprobe Presento a mi familia
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  33 KB
indefinido imperfecto
indefinido o imperfecto
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Brandenburg  75 KB
pretérito perfecto
Spiel für die Anwendung von pretérito perfecto
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,23 MB
Methode: Juego de rol
, gustar, look perfecto, ropa
Lehrprobe ¡Me gusta! Freizeit und Vorlieben von spanischen und deutschen Jugendlichen. Mit 'gut' bewerterte Lehrprobe in einer EF.
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  662 KB
Methode: Lehrprobe Schwerpunktkompetenz Sprechen - Arbeitszeit: 45 min
, bachillerato, encuesta, jóvenes, pasar de la politica, politica, Sprechen
Lehrprobe SuS erarbeiten sich in der Vorlaufstunde politische Einstellungen spanischer Jugendlichen, erfassen im Partnerinterview ihre eigenen Einstellungen und vergleichen diese mit denen der Spanier. Der UB wurde mit 2 bewertet
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  425 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Indefinido, Vokabeltest
unabhängig einsetzbar!
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  98 KB
estar gerundio
Spanisch/Deutsch, ganze Sätze
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
hay
Hay erklärt+ kurzer Lückentext
Spanisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
los verbos modales
Die Modalverben erklärt plus Übung zum Ausfüllen
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